Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые проекты » Формування творчого ставлення до слова на уроках російської мови в початковій школі

Реферат Формування творчого ставлення до слова на уроках російської мови в початковій школі





ичні, орфографічні, граматичні та семантичні особливості.

До пасивної лексики належать слова, порівняно рідко вживаються в мові повсякденному житті. До цієї лексики належать всі застарілі слова, а також деяка частина нових слів, що не увійшли в загальнолітературний вживання. Отже, слова пасивного словника в свою чергу, утворюють дві основні групи: застарілі і нові (неологізми) .. Застарілі слова.

Процес переходу слів з активного словника в групу пасивного вживання тривалий, поступовий.

Цей процес не завжди протікає однорідно: в ряді випадків застарілі слова згодом знову повертаються в активний запас лексики. Природно, що при цьому відбувається, як правило, і різка зміна їх значень.

Так, порівняно недавно втратили відтінок архаїчність слова ліцей, гімназія, департамент, дума (після 1917 року ХХ століття вони розглядалися як історизм).

Наприклад, ліцей - 1) вуст. в царській Росії: чоловіче привілейоване навчальний заклад; 2) загальноосвітній навчальний заклад; департамент - відділ міністерства, вищого державного установи; дума - назва деяких державних установ (у старій Росії; Державна дума) виборне представницьке установа, якій формально належать законодавчі функції.

Однак повернення застарілих слів в активний лексичний запас можливо, лише в особливих випадках і завжди обумовлено позамовними факторами. Якщо ж архаїзація слова продиктована лінгвістичними законами і отримала відображення в системних зв'язках лексики, то його відродження виключено.

Застарілі слова неоднорідні з точки зору: 1) їх застарівання; 2) причин їх архаїзації; 3) можливості і характеру їх використання. [8; 55].

Денисова П.Н. вважає, що за ступенем застарілості виділяються: 1) слова, які є в даний час абсолютно невідомими рядовим носієм сучасної російської мови і тому незрозумілі без відповідних довідок. Це так звані старовинні слова. Сюди відносяться:

а) слова, зниклі з мови, що не зустрічаються в даний час навіть у складі похідних слів (уй - дядько по матері; стрий - дядько по батькові; просинец - лютий; котора - сварка і т.д.);

б) слова, що не вживаються в мові як окремі слова, але зустрічаються в якості кореневих частин похідних слів (худог (докладаючи. з готск. мови) - умілий, вправний; художник, художній; говядо (заг.слав. - бик) - худоба: яловичина, яловичий; скора - шкура: бур'ян і т.п.);

в) слова, зниклі з мови як окремі значущі слова, як окремі значущі одиниці, але їх вживають ще у складі фразеологізмів (карачки - ноги: повзати рачки; просак - прядильний мотузковий верстат: потрапити в халепу; зга - дорога: ні зги не видно; жир - багатство: з жиру біситися і т.д.) [8; 56].

Всі ці слова абсолютно випали з лексики мови і в даний час міцно забуті. Вони ніякого відношення до лексичної системи сучасної російської мови не мають і не входять до його пасивний словниковий запас, є фактами попередніх окремих епох розвитку російської мови.

. Стародавнім словами протистоять за ступенем застарілості застарілі слова.

Це вже реальні одиниці мови, що мають обмежену сферу вживання і специфічні стилістичні властивості: брадобрей, токмо (тільки), городовий (царської Росії: нижній чин міської поліції); верста (російська міра довжини, рівна 1,06 км.) і т.д.

Застарілі слова залежно від причин, що викликають їх випадання з активної лексики, діляться на історизм та архаїзми.

Історизму - це слова, що вийшли або виходять з ужитку в результаті зникнення з життя самих понять, які виражаються цими словами. У сучасній мові вони не мають синонімів: князь, купець, кольчуга, лікнеп, МЕП і т.п.

Поява историзмов, як правило, викликане позамовними причинами (соціальними перетвореннями в суспільстві, розвитком виробництва і т.д.).

Архаїзми - слова, що позначають збереглися в житті поняття, але що витісняються в сучасній мові синонімами: лицедій - актор, позорище - театр, вікторія - перемога, відати - знати і т.д.

Розрізняють архаїзми різнокореневі і однокореневі. До разнокорневих відносяться власне лексичні архаїзми, що мають застарілий корінь: рамена - плечі, длань - долоня, десниця - права рука.

До складу однокорневих архаїзмів входять слова, що можуть архаїзовані лише частково, наприклад, у своєму Суфіксальна оформленні, за своїм звучанням, в окремих своїх значеннях. Це дає підставу виділити в складі архаїзмів кілька груп:

) лексико-семантичні архаїзми - слова, що втратили окремі значення багатозначного слова, тобто мають інше сучасну назву: оператор - хірург (суч .: фахівець, продукує зйомку кіно кар...


Назад | сторінка 3 з 15 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Застарілі слова та неологізми в різних стилях мови
  • Реферат на тему: Склад слова і методика його вивчення на уроках російської мови в початковій ...
  • Реферат на тему: Вплив художнього слова на розвиток мови дітей 5 року життя
  • Реферат на тему: Літері англійського алфавіту, слова. Ігри на уроках англійської мови
  • Реферат на тему: Інтегрований урок математики, російської мови, навколишнього світу "Ко ...