ауковому та практичному аспекті, а саме:
1) визначено особливості стрес-менеджменту в системі управління персоналом;
) розроблена анкета для проведення інтерв'ю з виявлення синдрому професійного вигорання;
) обґрунтовано необхідність розробки заходів профілактики професійного вигорання;
) розроблені методичні вказівки з формування конструктивного ставлення до стресових ситуацій і оволодіння методами саморегуляції.
Практична значимість результатів ВКР. Результати дослідження, проведеного при написанні випускної кваліфікаційної роботи можуть бути застосовані для вдосконалення процесу управління персоналом в різних сферах діяльності - освітньої, охорони здоров'я, підприємницької, державної служби.
Реалізація та апробація роботи.
Реалізація (впровадження) результатів проведена за допомогою участі в якості виконавця у виконанні в 2013 р державних контрактів №11.769С.2011 - ФЦП Кадри «Міжкультурна взаємодія як фактор легітимізації ріскогенних суспільства та формування толерантних відносин у світовому соціокультурному просторі (мер.1.2.1) »і №11.1239.С.2013 - ФЦП РО« Концепції розвитку бібліотечної справи в Росії) »при написанні відповідних розділів звіту.
Результати проведеного дослідження апробовані в різних формах:
1. Доповідь на науковому семінарі в Університеті прикладних наук м Людвигсхафен-на-Рейні (Німеччина).
. Конкурс проектів:
· IV Щорічний конкурс науково-дослідних і проектних робіт студентів та аспірантів «Молоді професіонали сталого майбутнього Росії» в рамках Форумі молодих вчених U-NOVUS.
3. Доповіді на конференціях:
· V Всеросійська науково - практична конференція «Трансформації наукових парадигм і комунікативні практики в інформаційному соціумі», 22 - 23 листопада 2012 Томськ, ТПУ, 2012.
· V Всеросійська науково - практична конференція «Трансформації наукових парадигм і комунікативні практики в інформаційному соціумі», 22 - 23 листопада 2012 Томськ, ТПУ, 2012.
· XI Міжнародна науково-практична конференція студентів, аспірантів та молодих вчених «Актуальні проблеми гуманітарних наук», 5-6 квітня 2012 Томськ, ТПУ, 2012.
· XII Міжнародна науково-практична конференція студентів, аспірантів та молодих вчених, 3-6 квітня 2013 Томськ, ТПУ, 2012.
· IX Всеросійська школа-конференція студентів, аспірантів та молодих вчених міжнародною участю «Інноватика - 2 013», 23 - 25 квітня 2013 Томськ, ТГУ, 2013.
· X Всеросійська школа-конференція студентів, аспірантів та молодих вчених міжнародною участю «Інноватика - 2014», Томськ, ТГУ, 2014.
· Х Всеросійська науково-практична конференція «Кар'єра випускника вузу як показник ефективності вищої професійної освіти», 24- 25 квітня 2014 Томськ, Томський інститут бізнесу, 2014.
Методологія дослідження ґрунтується на поєднанні методів: порівняльного аналізу, аналогії, діалектичного, а також компетентнісного і міждисциплінарного підходів.
В якості методологічної бази дослідження, проведеного при виконанні випускної кваліфікаційної роботи у формі дипломної роботи, використані були концепції синдрому «burnout» американського психіатра Герберта Фрейденбергера (Herbert Freudenberger), американських соціальних психологів А. Пайнс (A. Pines) і Еліота Аронсона (Elliot Aronson), вітчизняного дослідника В.В. Бойко, тест німецького лікаря-спеціаліста психосоматичної медицини і психіатрії Манфреда Нельтінга (Manfred Nelting) «Burn - out», який у своїй книзі «Вurnout - якщо маска розбилася» [21], розробив точний науковий тест, що визначає ступінь персональної небезпеки і схильності синдрому емоційного вигорання, а також опитувальник «Адаптивність», розроблений А.Г. Маклаковим і С.В. Чермяніним [26], і створений для оцінки можливостей особистості в умовах адаптації. У результаті враховуються соціально-психологічне і психофізичний розвиток індивіда. Дані тести представлені в Додатку В, Додатку Г.
Випускна кваліфікаційна робота у формі дипломної роботи складається з вступу, трьох розділів, висновків, списку використаної літератури в кількості 63 найменувань, додатків на 20 аркушах.
Висловлюю щиру подяку своєму науковому консультанту, другому співкерівник моєї дипломної роботи професору Університету прикладних наук м Людвигсхафен-на-Рейні (Німеччина) Вольфгангу Конраду Крігер оказавшему мені неоціненну допомогу в зборі оригінального матеріалу, консультаціями по конкретних методикам і прийомам проведеному мною дослідження.
1. Професійне вигоряння (синдро...
