. бути емоційно чуйною по відношенні до своєї дитини;
. володіти об'єктивно високою самооцінкою, при цьому не уникати звернення до фахівцем у разі виникнення будь-яких проблем;
. спрямовувати свою діяльність на успішне фізичний розвиток, виховання дитини, формування його як цілісної особистості.
У кінематографі безліч картин присвячено материнської ролі. Тут і вітчизняні та зарубіжні фільми і серіали найрізноманітніших жанрів: від драми до документального фільму, від повсякденності до фантастики та фентезі. Вони оповідають про період вагітності, про матерів з немовлятами та матерях з дітьми-підлітками. Образ материнства в кінематографі нерідко займає нішу особливої ??цінності, навіть чуда.
В цілому, фільми і серіали про материнство показують глядачеві всі ті особливості, які були названі вище, справляють істотний вплив на формування позитивного сприйняття даного явища.
3. Психологічні особливості материнства серед неповнолітніх
. 1 Особливості особистості підлітка
Підлітковий вік не дарма вважається одним з найскладніших періодів у житті людини. Зважаючи на відсутність в сучасних умовах наступності між дитинством і дорослістю, можна говорити про маргінальність підліткового періоду [16]. Підліток вже не дитина, але ще й не дорослий. Він втрачає частину привілеїв, доступних дітям, і набуває обов'язки, характерні для дорослої людини. Настає так званий перехідний вік raquo ;, основна мета якого - остаточна підготовка молодої людини до взаємодії з соціумом, до набуття статусу дорослого і, як наслідок, до знаходження повної дієздатності, повної відповідальності за себе, свої дії і своє життя.
У першу чергу відбуваються суттєві зміни у фізіології підлітка, безпосередньо пов'язані із статевим дозріванням. Починають вироблятися гормони, під впливом яких проявляються вторинні статеві ознаки (наприклад, щетина у хлопчиків і менструальний цикл у дівчаток). Бурхливе фізичний ріст організму супроводжується змінами пропорцій тіла, з'являється підліткова незграбність, у зв'язку з чим підліток почуває себе незграбним [16].
Статевим дозріванням обумовлені та психологічні особливості, характерні підліткового віку: завищені претензії до себе і оточуючих, різкі перепади настрою, амбівалентність почуттів, прагнення до автономії і т.д. [3, 16]. Дандарова Ж.К., Костроміна С.М., Реан А.А., Петанова Є.І. і Розум С.І. говорять про основні явища, властивих підлітковому віку [16]:
. ПІДЛІТКОВИЙ КОМПЛЕКС емоційно
У зв'язку з появою в організмі підлітка нових гормонів, його психіка стає нестабільною, що в першу чергу позначається на його емоціях. Реакції на одне і те ж подія можуть істотно відрізнятися, залежачи від суб'єктивного стану підлітка. Якщо він відчуває навіть слабовираженний дискомфорт, то може виплеснути всі негативні емоції на оточуючих, і навпаки, у піднесеному настрої підліток здатний ігнорувати події, що не відповідають його внутрішньому стану. Так само до підліткового комплексу емоційності відносять і амбівалетность почуттів ( люблю і ненавиджу raquo ;, і смішно, і сумно і т.п.).
. Підлітковому Сенситивним
Сенситивность, в побуті більш відома як емпатія, так само не чужа підліткового віку. З розвитком самосвідомості, підліток шукає відповідь на питання: Хто я? Raquo; і Що думають інші люди? Щоб знайти відповіді, йому доводиться прислухатися до почуттів оточуючих людей, порівнюючи їх з самим собою.
. Світоглядних ПОЧУТТЯ
На основі досвіду підлітка формується особисте сприйняття навколишнього світу і система стабільних реакцій на що відбуваються зовнішні зміни. Якщо в дитинстві дитина керується думками старших, то підліток сам собі на умі raquo ;, тобто діє в рамках своїх переваг і поглядів.
. Потреба в автономії Прагнення емансипації
Перебуваючи в маргінальному положенні, в одному випадку, підліток прагне відокремитися від батьків, все більше виявляє самостійність, часом доводять до абсурду, бажаючи приєднатися до дорослих. В іншому випадку, може бути присутнім регресія до ранніх етапах дитинства, що виявляється в небажанні приймати на себе будь-яку відповідальність, до збільшення залежності від батьків.
. Підліткові реакції ГРУППІРІРОВАНІЯ
Якщо в доподросткового віці авторитетом для дитини були батьки, інші члени сім'ї та вчителя, то для підлітка найважливіше думка однолітків. У зв'язку з цим він вважає за краще проводити час з людьми зі схожими інтересами, захопленнями і поглядами на ту чи іншу сторону життя. Наприклад, захопленість рок-музикою призводить до знайомства з неформ...
