Аристофан у комедії «Хмари» описував конфлікт між розважливим, добромисним батьком і легковажним довговолосим сином. У відповідь на прохання батька заспівати що-небудь з давніх авторів - Симонида або Есхіла - син називає цих поетів застарілими і ходульними. Коли ж син звертається до сучасного мистецтва і читає монолог з Евріпіда, старий виходить з себе, вбачаючи в ньому несмак і аморальність.
. 2 Поняття гендерної та її особливості
Гендер (Gender). У психології - соціально-біологічна характеристика, за допомогою якої люди дають визначення поняттям «чоловік» і «жінка». Оскільки підлога (sex) є біологічною категорією, соціальні психологи часто посилаються нате гендерні відмінності, які обгрунтовані біологічно, як на «статеві» [1].
Соціальна психологія гендеру - це найширше поле для вивчення установок, забобонів, дискримінації, соціального сприйняття (social perception) і самосприйняття (self-perception), самоповаги, виникнення соціальних ролей і норм [1].
Що ми можемо сказати про даній темі? Кожен день ми чуємо, що жінки і чоловіки абсолютно різні істоти. Що ми з різних планет, що наша свідомість влаштовано зовсім по-різному, навіть що анатомічно ми влаштовані по-різному. Але можна помітити, що це ніяк не впливає на наше існування поруч, пліч-обіч один з одним. Ми платимо однакові гроші, коли купуємо будь-які товари в магазині, ми працюємо на одних і тих же робочих місцях, і критерії при підвищенні заробітної плати, при просуванні по службі для нас однакові.
Сьогодні ситуація склалася так, що практично будь-яке соціально-психологічне дослідження гендера дуже політизоване, роль науки швидше полягає тут не в вивченні світу, а в просуванні принципу рівноправності статей. Втім, це закономірно, адже соціальна психологія гендеру в чому збігається з цілями феміністського руху, хоча останнє займається скоріше політичним, економічним і соціальним рівноправністю чоловіків і жінок (Hyde, 1991).
Лотт зазначив, що соціальна психологія в будь-якому випадку перетинається з гендерними дослідженнями, оскільки «вивчати умови, які формують і підтримують соціальну поведінку, означає вивчати те, як культура вибудовує гендер» (Lott, 1991, р. 506).
Однак, вивчаючи стереотипи, забобони та дискримінацію, соціальна психологія аж до кінця 60-70-х років практично ігнорувала гендерні відносини і навіть не розглядала жінок як дискримінованих соціальну групу.
Гендерні дослідження зрушилися з мертвої точки лише, коли в науку прийшло нове покоління - ціла плеяда натхнених феміністським рухом жінок, які працювали в наукових програмах з соціальної психології для випускників вузів. Вони на власному досвіді відчули, що означає перебувати на правах меншини: навіть просто отримати можливість участі в цих програмах і те коштувало величезної праці - адже вони не були чоловіками.
Вже з моменту свого народження людина стає об'єктом системи: в традиційних суспільствах відбуваються символічні пологові обряди, що розрізняються в залежності від того, якої статі народилася дитина; колір одягу, колясок, набір іграшок новонародженого у багатьох суспільствах також визначені його підлогою. Проведені дослідження показують, що новонароджених хлопчиків більше годують, зате з дівчатками більше розмовляють. У процесі виховання сім'я (в особі батьків і родичів), система освіти (в особі виховательок дитячих установ і вчителів), культура в цілому (через книги та засобів масової інформації) впроваджують у свідомість дітей гендерні норми, формують певні правила поведінки і створюють уявлення про тому, хто є «справжній чоловік» і якою має бути «справжня жінка». Згодом ці гендерні норми підтримуються за допомогою різних соціальних механізмів. Суть гендеру полягає в тому, що крім біологічних відмінностей між людьми існують розшарування їх соціальних ролей, форм діяльності, відмінності в поведінці і емоційних характеристиках. [11]
У підсумку можна сказати, що біологічна стать не може повністю охарактеризувати величезну різноманітність соціальних характеристик в суспільстві. У зв'язку з цим з'явилося поняття «гендер», яке позначає сукупність соціальних і культурних норм які приписуються людям залежно від їх біологічної статі. Щоб вважатися в суспільстві чоловіком чи жінкою, зараз недостатньо одних анатомічних відмінностей. У наш час потрібно слідувати гендерним ролям, які суспільство нам наказує.
І що найцікавіше, гендерні ролі не залишаються однаковими в різні періоди часу. Вони постійно змінюються і так сказати еволюціонують разом з нами. Наприклад: якщо порівняти дівчат XX століття і XXI століття, то можна помітити безліч відмінностей в менталітеті, в характері, в системі цінностей і т.д. Або ж ми можемо порівняти, наприклад: сучасну російську жінку кі...
