Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые проекты » Особливості анімаційної роботи з дітьми та підлітками в туристичних комплексах (на прикладі гірськолижної бази &Сюгеш&)

Реферат Особливості анімаційної роботи з дітьми та підлітками в туристичних комплексах (на прикладі гірськолижної бази &Сюгеш&)





тського обслуговування складаються наступні види анімації, що задовольняють різні потреби туристів (відпочиваючих):

анімація в русі - задовольняє потребу сучасної людини в русі, що поєднується з задоволенням і приємними переживаннями;

анімація через переживання - задовольняє потребу у відчутті нового, невідомого, несподіваного залученні, відкриттях, а також при подоланні труднощів;

анімація через спілкування - задовольняє потреби в спілкуванні з новими, цікавими людьми, у відкритті внутрішнього світу людей і пізнанні себе через спілкування;

анімація через заспокоєння - задовольняє потребу людей у ??психологічному розвантаженню від повсякденної втоми через заспокоєння, усамітнення, контакт з природою, а також потреба у спокої і «дозвільної лінощів»;

культурна анімація - задовольняє потребу людей у ??духовному розвитку особистості через залучення до культурно-історичних пам'ятників і сучасних зразків культури країни, регіону, народу, нації;

творча анімація - задовольняє потребу людини у творчості, демонстрації своїх творчих здібностей і встановленні контактів з близькими по духу людьми через спільну творчість.

Реальні анімаційні програми носять найчастіше комплексний характер, а перераховані види анімації є складовими елементами цих програм.

Анімаційні програми одночасно з чисто розважальними заходами включають різноманітні спортивні ігри, вправи та змагання. Таке поєднання робить ці програми більш насиченими, цікавими і корисними для зміцнення, відновлення здоров'я, тому у взаємозв'язку туристської анімації та спорту найчастіше і досягається найбільший відновно-оздоровчий ефект.

Дітям дошкільного віку (допитливим, активним, безпосереднім), провідним типом діяльності яких яв¬ляется гра, можна запропонувати ігротеки, ранки, казкові подорожі, конкурси малюнків, прогулянки.

Підліткам-школярам поряд з перерахованими формами можна пропонувати й інші. Діти цього віку відрізняються досить великою активністю, вимогливістю і навіть прискіпливістю по відношенню не тільки до себе, але і до оточуючих їх людей. Коло інтересів підлітка обширний. Це вік романтики і мрії, тому для даної категорії відпочиваючих особливо привабливі походи, романтичні зустрічі і подорожі. Чим насиченіший життя хлопців в цьому віці, тим вона їм більше подобається. Їм можна пропонувати екскурсії та бесіди, спортивні змагання та змагання юних туристів, конкурси (брехунів, ерудитів, перукарів, господарочок та ін.) І дискотеки, «живі» газети та вікторини, естафети та кільцівки (пісень, віршів, загадок), школу ввічливо ¬сті і лицарські турніри, веселі годинник і свята.

Особистісні якості аніматора

У наші дні багато старі професії отримують нове життя, а разом з нею і назва. Так радянський масовик-витівник в сучасних умовах вже аніматор (не плутати з мультиплікатором, який створює анімацію). Але, не дивлячись на зміну назви, рід діяльності залишається колишнім. Аніматор є артистом, він розважає, зображує якихось персонажів, намагається підтримувати сприятливу обстановку на заході. Також в обов'язки аніматора або анімаційної команди може входити супровід гостей та їх розвага (аніматори в готелях).

У сучасних умовах аніматори працюють із застосуванням цифрових технологій, нових форм і змістів. В основному ці фахівці працюють в області реклами і розваг. Вони беруть участь у різних святах (ювілеях, корпоративних вечорах, дитячих заходах і т.д.). Аніматорів залучають для роботи в промоакциях (лотереї, рекламних акціях, презентаціях), а також у туристичному бізнесі (на зарубіжних і вітчизняних курортах, турбази, будинки відпочинку). В останньому випадку обов'язки аніматорів дуже різноманітні. Вони проводять різні вечори, шоу, дискотеки, а також можуть бути задіяні в організації спортивних занять (футбол, аеробіка, плавання тощо).

На початковому етапі своєї роботи аніматори займаються вибором музики, танців для майбутньої вистави, шукають або придумують конкурси, вікторини. Далі відбувається підготовка майданчика, покупка костюмів, вибір гриму, прикрас або необхідного спорядження (куль, конфетті і т.п.). Аніматор опрацьовує сценарій із замовниками, обговорює процес проведення виступу.

Дитячий аніматор - це актор, який займається проведенням заходів для дітей від 3 до 14 років. Зазвичай у таких фахівців є свої напрацювання, конкурсні програми, сценічні костюми. Дитячий аніматор організовує дитяче свято один або в складі групи аніматорів.

аніматор корпоративних програм (працюючий з освіченими командами) - актор в спеціальному одязі (формі), який допомагає ведучому або інструкторам у проведенні командних конкурсів, випробувань, ігор....


Назад | сторінка 3 з 13 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Планування ділянки автодороги М51 "Байкал" на під'їзд до м. Т ...
  • Реферат на тему: Розвиток вокально-хорових навичок дітей старшого дошкільного віку через муз ...
  • Реферат на тему: Організація виховної роботи в умовах інтернату через прилучення ненецьких д ...
  • Реферат на тему: Аніматор Flash
  • Реферат на тему: Соціально-культурна анімація в освіті дітей