Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые проекты » Соціально-педагогічна підтримка дітей з неблагополучних сімей

Реферат Соціально-педагогічна підтримка дітей з неблагополучних сімей





пільстві. Назва утворена від «нуклон», що з латинської перекладається як «ядро». У такій сім'ї так само, як і в розширеній, створюється власна субкультура, закрита для інтеграції різних культурних елементів із зовні.

· Розширена (сім'я з трьома і більше поколіннями, які об'єднують у собі батьків, їх уже дорослих дітей з дітьми-внуками);

Залежно від шлюбу, перший або другий, виділяють повторні родини. У таку сім'ю можуть входити діти вже від цього шлюбу, а також діти від перших шлюбів. На даний час кількість таких сімей збільшується у зв'язку з тим, що невблаганно зростає число розлучень. Раніше вони з'являлися тільки у разі смерті одного з подружжя.

В залежності від кількості батьків у сім'ї:

· Неповні (сім'я, в якій дітей виховує один батьків, як і повторні сім'ї, утворюються найчастіше в результаті розлучення, рідше в результаті смерті одного з подружжя);

· Повні

За детности:

· Малодітні (з 1 - 2 дітьми);

· среднедетності (3 - 4 дитини);

· Багатодітні (більше 4 дітей);

За матеріальному становищу:

· Забезпечені

· Малозабезпечені (сім'ї, у яких рівень доходів не перевищує споживчого мінімум);

Сім'ї благополучні і неблагополучні, які не виконують своїх функцій, піддані дії негативних факторів в соціальному середовищі.

Функції сім'ї характеризує її як соціальний інститут суспільства. Якби сім'я, в глобальному сенсі, перестала виконувати запропоновані їй функції, то загинула б культура, припинилася б соціалізація, це б призвело до загибелі світової цивілізації. Звідси можна зробити висновок, що сім'я, в сучасному суспільстві, - найбільш важливий соціальний інститут з унікальними функціями і приписами. У зв'язку з цією унікальністю функції не підрозділяються на головні і другорядні, вони всі є важливими в рівній мірі.

Для виділення сім'ї з інших соціальних інститутів функції діляться на специфічні і неспецифічні. «Специфічні функції сім'ї випливають із сутності сім'ї та відображають її особливості як соціального явища, тоді як неспецифічні функції - це ті, до виконання яких сім'я виявилася змушеною або пристосованої за певних історичних обставин».

Згідно з цим, у роботі «Соціологія сім'ї» її автори виділяють наступні функції:

. Специфічні:

· Репродуктивна, тобто народження дітей;

· Екзистенціальна - їх утримання;

· Функція соціалізації - виховання дітей.

. Неспецифічні:

· Передача власності і статусу;

· Організація виробництва і споживання, домогосподарства, відпочинку і дозвілля

· Турбота про здоров'я і благополуччя членів сім'ї, і багато іншого.

У літературі можна знайти й інші види класифікації функцій сім'ї. Наприклад, В.Д. Альперович виділяє такі:

? «Народження і підтримання біологічного існування дітей;

? Передача новим поколінням громадського та культурної спадщини;

? Стабілізація соціальної структури в результаті наділення дітей соціальним положення;

? Запобігання дезінтеграції особистості членів сім'ї, шляхом створення емоційного комфорту та безпеки;

? Соціальне контролювання поведінки її членів;

? Виховна функція.

Із змінами в житті конкретної сім'ї, з проходженням нею різних життєвих циклів, змінюється ієрархія функцій, змінюється ступінь участі в реалізації цих функцій кожного члена сім'ї.


1.2 Історичний розвиток соціальної допомоги сім'ї

соціальний допомогу сім'я неблагополучний

Соціальна допомога зародилася багато століть тому, ще за часів первісної общини. У теж час починає зароджуватися допомогу родині і дітям.

У цей період в основному переважала взаємодопомога.

У південних слов'ян раніше інших слов'янських племен сформувався інститут усиновлення всередині родової громади. Приймали в сім'ю сироту літні люди, коли їм вже було важко справлятися з господарством або які не мали своїх власних дітей. А ще раніше сироти були, по суті, рабами, тобто під час зіткненнями між племенами чоловіків, які потрапили в полон, убивали, а жінок і діти входили в одну з родин племені переможців. Таким чином, їм зберігалася життя.

Іншою формою допомоги була мирська допомогу. Наприклад, дитині-сироті...


Назад | сторінка 3 з 10 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Соціалізація дітей у разі розлучення батьків
  • Реферат на тему: Особливості соціальної адаптації дітей після розлучення батьків
  • Реферат на тему: Розвиток уявлень про батька у батьків як фактор емоційного благополуччя діт ...
  • Реферат на тему: Психологічна адаптація дітей-сиріт та дітей, які залишилися без піклування ...
  • Реферат на тему: Проблема влаштування дітей-сиріт та дітей, які залишилися без піклування ба ...