одіють яскраво вираженим емотивний потенціалом.
Емотіви співвідносні безпосередньо, як індикативні слова, з предметами і явищами дійсності. Вони співвідносяться з типізований емоціями, які викликаються цими предметами. Проте встановити для кожної емоції відповідні кошти вербалізації неможливо, тому, з одного боку, для вираження одних і тих же емоцій використовуються різні мовні засоби, а, з іншого боку, одні й ті ж мовні засоби можуть бути використані для вербалізації різних емоцій. Примітно, що в мові превалюють емотіви несхвалення, тобто емоції несхвалення, осуду можуть бути виражені набагато більш різноманітно, ніж похвала, схвалення [Шаховський В.І., 1987: 57].
Що стосується мовних механізмів, то, як вже було зазначено, вони синтезуються автором у процесі породження тексту і більш індивідуальні, ніж універсальні мовні одиниці. Правда, з погляду логіки, всі прийоми, що представляють собою різні сутності, можуть бути зведені до кількох логічним підставах. Наприклад, повтор або збій в логіці мислення. Так як виділити всі мовні прийоми не представляється можливим, відзначимо лише деякі, що релевантні для нашого дослідження:
· група структурно - семантичних прийомів, пов'язаних з використанням у промові особливих синтаксичних конструкцій або текстових структур, що свідчать про емоційної напруженості мовця і що додають його промови експресивний характер. Наприклад, сюди можна віднести прийоми висування, про які вперше згадується в дослідженнях Празького лінгвістичного гуртка. Празькі лінгвісти застосовували термін «актуалізація», під яким вони розуміли таке використання мовних засобів, «яке привертає увагу саме по собі і сприймається як незвичне, позбавлене автоматизму, деавтоматізірованное». Особливо цікаво в цьому зв'язку емфатіческій висунення, пов'язане з емоціями і очікуваннями автора, його особистісним сприйняттям фактів. Емфатіческій висунення сприяє вираженню авторської оцінки.
· група прийомів, пов'язаних з порушенням всякого роду стереотипів - соціальних, логічних, поведінкових, мовних. Так, окремим випадком порушення мовних стереотипів є оксюморон - підкреслене з'єднання виключають один одного одиниць мови, що створює абсурдність вираження. З порушенням логічних стереотипів пов'язаний, наприклад, ефект «обманутого очікування» або ефект несподіванки.
· група прийомів створення комічного від гумору до сарказму, які пов'язані з такою емоцією як сміх. Хоча прийоми створення комічного можна визначити як окремий випадок порушення розумових стереотипів, ми виділили їх в окрему групу зважаючи на особливу поширеності серед парламентарів. Як породження, так і сприйняття комічного тексту визначаються поняттями «гра» і «стереотип», опозиція яких становить глибинний шар комічного. Причому в даному випадку мова йде не про прийоми гри мови (напр. Гри слів), а про гру комунікативної, що розуміється як «глибинна структура психіки людини, приводить у рух його творчі здібності. В основі комічного лежить поєднання заданості, розпорядження, що йде від стереотипного елемента тексту, і мінливості, варіативності, що диктуються ігровим компонентом. Діяльність людської свідомості базується на фреймах, що є когнітивними корелятами стереотипних ситуацій. Комічний ефект досягається змінами в структурі фреймів і в системі відносин фрейма із середовищем її функціонування.
· прийоми мовних ігор, засновані на багатозначності слів, омонімії, деформації паремій та ідіом, римуванні, мовному контрасті і протиставленні та ін.
. 1 Емотивність тексту як лінгвістична проблема. Теоретичні підходи до вивчення проблеми емотивності тексту
Історія вивчення емоцій йде корінням ще в античні часи. Вона починається з Аристотеля, слідом за яким протягом двох тисяч років філософи вели суперечки про природу первинних емоцій. Пізніше, вже в 19 столітті процесом вивчення емоцій зайнялися біологи в особі Дарвіна, який встановив, що людина і його найближчі зоологічні родичі використовують одні й ті ж певні рухи лицьової мускулатури для вираження основних емоцій.
Дані, зібрані протягом історії загальної, вікової, соціальної психологією важливі для різних напрямків дослідження мови емоцій в лінгвістиці.
Значний внесок у розробку лінгвістичного тлумачення емоцій внесла Ганна Вержбицька, яка ввела поняття семантичного примітиву. Створений їй метамова дозволив побудувати чіткі тлумачення назв емоцій. Вона запропонувала визначати емоційні концепти «за допомогою слів, які були б інтуїтивно зрозумілі (нетехнічних термінів) і не були б самі іменами емоцій і емоційних станів» [Вежбицкая 1997: 416]. Так, наприклад, вона визначає surprise - подив як «Х відчуває щось іноді людина думає приблизно так: зараз щось відбулося до цього я не думав: це станеться якби я подумав пр...
