нем поставити Межі зацікавленості читача »[38].
загаль относительно класіфікації персонажів можна Говорити про відомого багатоголоссі дослідніцької літератури, вживанию термінів у більшості віпадків візначається індівідуальнім підходом дослідника. Так віділяється центральний персонаж, Чию психологію и точку зору на події розкріває автор, відзначається «централізує роль головного персонажа» [26], а такоже «побічні персонажі» и «персонажі іншого плану» [28]. У сістемі структурального АНАЛІЗУ Ю.М. Лотман віділяє «две групи персонажів: рухомі и нерухомі», тобто «Діяча и умови та обставинні дії» [23].
У Книзі «Вступ до літературознавства» справедливо вказується, что в ряді творів «на рівніх правах» Виступає Ціла група персонажів. Проти Класифікація персонажів, дана в підручніку, Видається занадто Загальної. Віділяються Головні, центральні та другорядні, епізодічні. Причем під останнімі розуміються Такі, Які в «більшості віпадків відіграють допоміжну роль» [12]. Будова системи персонажів, безсумнівно, складніше запропонованої схеми. Персонажі Грають неоднакову роль у сюжеті твору, и Вже на Цій підставі ми Можемо розрізняті прінаймні три гру персонажів: центральні, Чиї характери и долі є Головня предметом зображення; основні персонажі, Які мают першорядне значення для розвитку сюжету и у взаємінах з Якими віявляються характери центральних персонажів; другорядні персонажі, Які складають фон Дії и в якійсь мірі співвідносяться з центральними та основні персонажі. Останню групу можна піддаті подальшої деталізації и віділіті персонажів, Які беруть безпосередно доля у Дії, и власне фон raquo ;, Допоміжні персонажі. У кінцевому Рахунку доцільність подобной чі Іншої класіфікації персонажів может буті залишково доведена лишь в процессе АНАЛІЗУ твору встановленного відмінніх ознакой віділяються груп.
«Система персонажів розкріває Зміст творів, но - сама вона представляет одну Із сторон їх композіції» [29]. Ця двоєдіна Сутність системи персонажів и візначає напрямок АНАЛІЗУ ее в сюжеті твору. З урахуванням зазначену вищє аспектів проблема аналітичного РОЗГЛЯДУ системи персонажів вірішується в два етапи:
) система персонажів и сюжетно-тематичність єдність твору;
) система персонажів и сюжетно-композіційна єдність твору.
обидвоє етапи в контексті цілісного РОЗГЛЯДУ пов язані между собою ієрархічно. На Першому етапі твір розглядається не в композіційній послідовності, а у хронологічній и каузальністю зв язках подій, так як в художньому творінні ми, як правило, маємо дело З РОЗВИТКУ характерів і подій. Головня результатом на цьом етапі стані інтерпретація ідейно-художнього СЕНС на підставі АНАЛІЗУ образно-тематичного змісту твору. Результати такого дослідження дозволяють перейти на Інший рівень РОЗГЛЯДУ - система персонажів и сюжетно-композіційна єдність твору. Це більш високий рівень осмислення системи персонажів, зв язуючій конкретнішими втілення змістовного багатства твору з художнімі принципами письменника и рішенням у творі двоєдіного Завдання безпосередно втілення змісту и его про єктівації.
зазначилися ієрархічність відповідає прінціпової возможности двоякого вирішенню Завдання АНАЛІЗУ. «Двовімірніх літературного Творіння, его Існування як становится І як ставши цілого візначає и два основних способи его АНАЛІЗУ: Динамічний и статичною. Перший, Який Розглядає твір як процес и Наступний за актом его сприйняттів, Заснований на послідовному членуванні. Другий вівчає твір як склалось ціле, что вінікає з взаємодії его змістовніх и структурних аспектів, Які вічленовані Вже после читання художнього тексту, коли ВІН постав у свідомості у виде складного, багатоярусного споруди »[30]. Такий Хід думки послідовно и точно відображає діалектіку АНАЛІЗУ художнього творить не только в цілому, альо и на будь-якому его Рівні: например, в розумінні сюжетно-тематичного становлення слід віходити з «ставши» цілого, а в розгляді сформованої структури - сюжетно-композіційної єдності - враховуваті ее становлення.
Перехід від інтерпретації образно-тематичного змісту до загально Принципів его Здійснення характерізує сінтезуюче узагальнення, и це Робить завершеним аналітичне РОЗГЛЯД літературно-художнього твору в аспекті системи его персонажів в цілому.
. 2 Сюжетно-тематичність єдність системи персонажів твору
Цілісність и завершеність повінні буті властіві будь-якому РОЗГЛЯДУ твори, у тому чіслі дослідженню шкірного з підрівнів системи персонажів. Подібно визначенням фабули и сюжетом «як єдиного конструктивного елемента» может буті осмислення и Поняття тими, хоча воно і представляет собою категорію змісту: «... тема як сторона змісту літературного твору є єдність предмета художнього відтворення та Творчої тіпізації. Вона дает уявлення и про про єкт...
