ознакой:
· гугнявість - во время розмови струмінь Повітря потрапляє в порожніну носі и там вібрує;
· всі звуки спотворюються, мова дитини малозрозуміла и монотонна;
· страждає вімова НЕ только пріголосніх, но и голосних звуків.
Причини Виникнення:
· вроджена або Набутів аномалія розвитку мовного апарату;
· Всілякі захворювання носоглотки.
У залежності від характеру Порушення віділяють відкриту и Закритого форму рінолалії.
Відкрита рінолалія вінікає при розщеліні твердого и м которого ньоба («Вовча паща»), травмі носової и ротової порожніні, Паралічі м которого ньоба, струмінь Повітря проходити во время мовлення и через ніс, и через рот.
Способи вирішенню проблеми. Протяжність и про єм лікування покладів від тяжкості патології, тому Такі діти потребують в систематичному лікарському СПОСТЕРЕЖЕННЯ и лікуванню. Може задобітіся хірургічне втручання. Обов язкова допомога логопеда.
Закрита рінолалія может з явитися Із-за аденоїдів, поліпів, скрівлення носового ходу в результате чего Повітря НЕ потрапляє в ніс і дитина, вімовляє будь-який звук, відіхаючі через рот; міняючі вімову звуків
Спосіб вирішенню проблеми. У шкірному з віпадків нужно Звертатися до отоларинголога и логопеда, щоб візначіті причину и привести необхідне лікування. Лікар усуне аденоїді, а логопед займется вправо для язика.
. 3 дизартрія
дизартрія - це Порушення вімові, Пожалуйста вінікає в наслідок травми центральної нервової системи, запальний процесів або Порушення кругообігу мозк.
ознакой дізартрії:
· проблеми в годуванні груддю и внаслідок - твердою їжею;
· помічені Порушення сну, безпричинно плач в Ранн віці;
· відсутність Лепетние ПЕРІОДУ;
· ОКРЕМІ слова з являються в 2 - 3 роки;
· Короткі фрази, часто неправильно побудовані, дитина почину вімовляті лишь в 5 - 6 років; в цілому мовлені вий розвиток затрімується, або зовсім відстає;
· после шести років словниковий запас збільшується, но мовлення так и залішається незрозуміле и монотонно;
· всі Рухі дитини, в тому чіслі и артікуляційні, повільні и незграбні;
· Жуванов и ковтання завдає проблем, тому часто спостерігається сильне сліновіділення;
· Важко даються Такі Рухи, як вітягування губ трубочкою та надування щік;
· голос тихий, глухуватій іноді зовсім зникає;
· темп мовлення повільній, з нерівномірнімі паузами.
Деякі спеціалісти вважають, что у дітей, Які страждають дізартрією, існує лишь затримка розвитку інтелекту, напряму зв язану з Рухів и мовленнєвім порушеннях, и при правильно побудованій корекційній работе діти з дізартрією могут добро навчатися. Такі діти знаходяться, обов язково, на обліку у невропатолога.
Робота по ПОКРАЩЕННЯ звуковікові здійснюється за двома Напрямки: розвиток мовленнєвого апарату, Зміцнення Загальної и дрібної моторики.
. Порушення ритму и темпу мовлення
. 1 Тахілалія
Тахілалія патологічно Швидкий темп мовлення без вагом спотворення фонетічного оформлення, лексики и граматичного строю.
Таке мовлення Важко зрозуміті. Даже при відсутності явніх спотворювань в вімовлянні звуків. При кваплівості мовлення могут з явитися Порушення мовленнєвої уваги, повторення, запинки, проковтування, перестановка складів, слів, незрозумілість промовленої фрази. А Якщо не звертати уваги на дефект, від Швидкого вісловлювання вінікає спотворювання звуків, а іноді и слів.
При тахілалії мовлення дитини НЕ только швидке, но и наполеглива. Вона говорити очень Швидкого, часто пропускає склади або подвоює їх, спотворює звуки и цілі слова. Таке особливе мовлення вінікає у активних, легко збуджуваніх, рвучкіх дітей. Тут грає роль як спадковість, так и неправильне виховання - постійне обмеження, Жорсткий наказания, а такоже наслідування швідкорозмовляючім доросли. Альо дітина, як правило, цього НЕ помічає. Вона часто недослухає співбесідніка и спішіть висказати сама. Інколи швидке мовлення супроводжується Швидко безладнімі Рухами рук, ніг и Всього тела. Увага нестійка, недостатній про єм зорової и слухової пам яті, порушеннях темп Загально рухів. Во время сну Такі діти неспокійні.
Вирішення проблеми проходити комплексно логопедом и лікарем-психотерапевтом.
