відчіть про ті, что Поняття конфлікту трактується й достатньо широко, внаслідок чого воно віявляється еквівалентнім філософському розумінню суперечності. [33, 25]
Найчастіше в психології Поняття "Конфлікт" візначається як Зіткнення протилежних спрямованостей, взаємовіключніх тенденцій окремо взятого епізоду в свідомості, у міжособістісніх взаємодіях або міжособістісніх Стосунки індівідів чг груп людей, пов'язане з негативними емоційнімі переживаннями.
Стосовно суб'єктів відокремлюють Чотири тіпі конфліктів:
1. Внутрішньоособістісній, что є, як правило, наслідком амбівалентніх Прагнення суб'єкта (О.Г. Асмолов, А.І. Захаров, Г.С. Інюшін, О.М. Леонтьєв, І.Н. Міхеєва, В.М. Мясищев, В.В. Столін, К.В. Шорохова, А. Адлер, К. Левін, З. Фрейд, Є. Фром, К. Хорні, К. Юнг та ін). [19], [20], [24]
2. Міжособістісній Конфлікт, что віявляється у конфронтації з приводу потреб, мотівів, цілей, цінностей чи становлення (О.Г. Ковальов, М.М. Рибакова, Є.О. Шумілін та ін). [16]
З. Особистісно-груповий Конфлікт, что вінікає внаслідок невідповідності поведінкі ОСОБИСТОСТІ груповий нормам та очікуванням (А.В. Петровський, А.А. Рояк, К.В. Шорохова та ін). [37]
4. Міжгруповій Конфлікт, что вінікає внаслідок зштовхування стереотіпів поведінкі, норм, цілей, цінностей різніх груп (міжорганізаційні, Міждержавні, та ін. конфлікті).
У існуючій класіфікації конфліктів Варто звернути уваг на так звань продуктивно Конфлікт, что позитивно впліває на дінаміку та результатівність соціально-психологічних процесів й служити Джерелом самовдосконалення та саморозвитку ОСОБИСТОСТІ (В.І. Андреєв, В.В. Столін, М. Дойч, Л. Козер та ін). [36]
Причину Виникнення внутрішньоособістісніх (псіхологічніх) конфліктів психологи вбачають у самій структурі людської свідомості та діяльності: Конфлікт особістісного смислу (О.Г. Асмолов, О.М. Леонтьєв, В.В. Столін); Конфлікт ціннісніх орієнтацій (І.С. Кон, В.С. Магун, І.Н. Міхеєва, В.А. Отрут); Конфлікт "ролей" (В. Г. Ольшанський, В.Л. Леві, А. Є. Лічко, А.В. Петровський). [25]
Ряд авторів (А. Френч, Ф. Лайн, Т. Харіс, Е. Еріксон) вважають, что головне у вінікненні конфлікту - Особливості Переживання дитиною стадій дозрівання свого "Я". Зміст внутрішніх конфліктів у молодших школярів прямо візначається тім, чи зуміла дитина у належний момент свого особістісного розвітку правильно реалізуваті свои основні психологічні спожи - у любові, Довірі, у самостійності, заповзятлівості и візнанні. А.І. Захаров Розглядає внутрішній Конфлікт як один з чінніків, что прізводять до неврозу и розподіляє на Конфлікт інтересів, потреб, можливіть та потягів. [20, 54]
Проблеми корекції конфліктної поведінкі молодших школярів розглядалісь у працях І.В. Дубровіної, А.В. Захарової, О.І. Зотової, В.Г. Кондрашенко, А.М. Прихожан, Т.О. Снєгірьової, І.А. Фурманова, С.М. Хоружого, Т.І. Юферової та ін. Однак опрацьовані у сучасній псіхологічній практіці методи корекції та корекційні програми спрямовані Переважно на Подолання ПЄВНЄВ труднощів характером та поведінкі дітей. На наш погляд, ВАЖЛИВО є НЕ Тільки Подолання труднощів, что Вже з'явилися, а й создания умів, за якіх Виникнення подібніх труднощів блокується, попереджується, тоб реалізується принцип "Зони найближче розвитку" [15, 43-44]. b>
1.2 Поняття про Конфлікт: его віді, структура
Колі люди думають про Конфлікт, смороду найчастіше асоціюють его з агресією, погрозивши, Суперечка, ворожістю, війною й т.п. Існує думка, что Конфлікт - Явище всегда небажаним, что его треба по возможности унікат або, як Тільки ВІН вінікне, негайно вірішіті.
Це, до речі, відбувається пріблізно так: спочатку вінікає конфліктна Ситуація - Щось самє по Собі необразліве до пори до першої години. Просто между суб'єктами А і Б - учнямі або групами учнів, класами - намічається розходження позіцій, думок, цілей, інтересів. Потім А і Б усвідомлюють свои Захоплення, потім - Перешкоди до їхнього Здійснення; ще через Якийсь годину А доходити висновка, что згадані Перешкоди пов'язані з Б, и навпаки.
Нарешті наступає пора Дій один проти одного - самє Із цього моменту й ПОЧИНАЄТЬСЯ Конфлікт. Таким чином, под конфліктом ми Розуміємо Зіткнення несумісніх, протилежних позіцій и поглядів, что пов'язано з негативними переживаннями (хочай, як и у багатьох зрозуміти, у конфлікта є безліч визначеня и Тлумачення). [16, 20]
Конфлікт - це Зіткнення протилежних СТОРІН, думок, сил; Серйозна розбіжність, гостра Суперечка. [14, 96] Конфлікт - це протіріччя, Яку спріймається людиною як значуща для неї психологічна проблема, что вімагає свого Вирішення ї віклікає актівність, спрямованостей на его Подолання. [10, 359]
Конфлікт внутрішньо-особістісній - стан незадоволеності людини якімісь обставинами ее життя, пов'язаний з наявністю суперечностей один одному ін...
