Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые проекты » Стилі і стратегії поведінки в конфліктній ситуації

Реферат Стилі і стратегії поведінки в конфліктній ситуації





. При відсутності такої можливості люди або пригнічують свою активність, або намагаються домогтися своєї думки.

3) Суб'єкт і об'єкт управління повинні бути зацікавлені в чіткій взаємодії; один - у віддачі необхідних команд, інший - в їх своєчасному виконанні. Можливість суб'єкта управляти обумовлена ​​готовністю об'єкта, виконувати надходять команди. Ступінь досягнення учасниками управлінської діяльності своїх цілей повинна знаходитися в прямій залежності від ступеня досягнення цілей самого управління. І це становить цілу проблему управління в тому випадку, коли його суб'єкт і об'єкт не пов'язані відносинами власності.

Таким чином, можна зробити висновок, що управління всюди супроводжує діяльність людини. І всяка діяльність людини потребує управлінні. Завдяки управлінню виявляється можливою ця діяльність. Чим краще здійснюється управління, тим вище ймовірність успіху. Від управління залежить реальність передбачення результату, чіткість і узгодженість дій людей. А так само зацікавленість людини - учасника спільної праці в загальному, результаті. Ось чому починаючи з певного етапу розвитку виробництва і суспільства, все більша увага приділяється управлінню. Ставляться завдання вдосконалення управління, пошуку нових форм, визначення можливостей його розвитку, використовуючи засоби нової техніки, збагачення інформацією та інше.


1.2. Моделі управління (керівництва) [ [2] ].

В 

Класична школа управління.

До початку XX століття стали складатися певні передумови для становлення наукового управління.

Виникнення наукового управління зазвичай пов'язують з роботами Ф. Тейлора, зокрема з виходом у світ в 1911 році його книги "Принципи наукового управління". Ф. Тейлор інженер за освітою - створив першу систему наукового управління. Мета системи Тейлора - забезпечити максимальний прибуток власнику підприємства, змушуючи робочого трудитися з граничним напруженням сил.

Основні положення системи Тейлора:

- нормалізація прийомів і умов роботи;

виконання кожним працівником тільки тієї роботи, на яку він найбільш здатний;

відбір працівників на основі науково певних ознак, їх навчання й тренування;

точні інструкції кожному працівникові;

- спеціальна підготовка працівників;

облік і контроль всіх видів робіт;

відділення адміністративної роботи від виконавчої, введення інституту майстрів, які здійснюють керівництво робітниками;

- спроба об'єднати співпраця адміністрації і працівників.

Сучасником і значною мірою однодумцем Тейлора був Емерсон. Лінгвіст за освітою, він у 23 роки очолив відділення лінгвістики університету штату непомітною. Головна робота Емерсона - "Дванадцять принципів продуктивності" вийшла у світ в 1912 році. Головна увага в цій роботі приділено концепції "Продуктивності", тобто ефективності, під якою він розумів оптимальне співвідношення між сукупними витратами і економічними результатами.

Першим принципом "продуктивності" по Емерсону, є чітке визначення ідеалів і цілей.

Другий принцип "продуктивності" - здоровий глузд.

Аналізуючи основні статті балансу зовнішньої торгівлі США початку століття і виявляючи перевищення вивезення природних ресурсів над ввезенням, Емерсон приходить до висновку, що з точки зору довготривалих національних інтересів така торгівля позбавлена ​​здорового глузду. Про здоровий глузд у цьому розумінні не завадило б подумати і нинішнім російським підприємцям і чиновникам, що здійснюють зовнішньоторговельні операції в кінці 20 століття.

Третім принципам "продуктивності" Емерсон вважав компетентну консультацію. Суть цього принципу полягає в умінні керівника сприймати компетентну думку фахівців і враховувати його при остаточному виборі рішення.

Четвертий принцип - дисципліна. Цей принцип трактується, насамперед, як безумовне підпорядкування керівнику, тобто як виконавська дисципліна.

П'ятий принцип - справедливе ставлення до персоналу не тільки винагороду за виконану роботу, а й уміння використовувати працівника на тій роботі, де він може максимально розкрити свій здібності.

Шостий принцип - швидкий, надійний, повний, точний і постійний облік. Під обліком розуміється документування. p> Сьомий принцип - диспетчеризація

Восьмий принцип - норми і розкладу. Висуваючи в якості основної завдання продуктивності постійне підвищення результату при неухильному скороченні витрачених зусиль, Емерсон приходить до висновку, що для отримання бажаного результату легше дотримувати певний темп і ритм роботи.

Дев'ятий принцип сформульований як нормалізація умов. Суть цього принципу полягає у визначенні оптимальних умов для діяльності працівника.

Десятий принцип - нормування операцій, які передбачає розподіл всієї роботи на стандартні операції та їх виконання за певним пла...


Назад | сторінка 3 з 19 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Принцип побудови систем автоматичного управління
  • Реферат на тему: Орієнтація на споживача як провідний принцип управління якістю
  • Реферат на тему: Характеристика роботи підприємства, його функціональна діяльність та особли ...
  • Реферат на тему: Система державного управління і реформи управління Катерини II. Становленн ...
  • Реферат на тему: Побудова, принцип роботи й основні параметри безпроводового телефону