язання виконати ту чи іншу роботу, повинен довести її до кінця);
• законність (діяльність волонтера не повинна суперечити законодавству РФ). p> Добровольчі ініціативи поширюються майже на будь-яку сферу людської діяльності - роботу з соціально-незахищеними верствами населення (інвалідами, престарілими, маргіналами); робота в рамках неформальної освіти, спрямованого на ІНТЕРКУЛЬТУРНОГО спілкування; розвиток проектів, що зміцнюють дух соціальної терпимості; миротворчість, вирішення конфліктів; екологічний захист; активізація населення в глибинці і т.д. Добровольці беруть участь у постійно йдуть процесах політичних і соціальних змін. Волонтерство є найбільш ефективним методом практичного неформального навчання в області сектора некомерційних недержавних (соціальних) структур.
Таким чином, узагальнюючи все вищесказане, можна сказати, що ідея волонтерства виявлялася ще на ранніх ступенях розвитку суспільства, в якості безоплатної допомоги оточуючим. Набагато пізніше сформувалося саме поняття волонтерства. У Росії поняття волонтерства було встановлено в законі РФ "Про благодійну діяльність та благодійні організації "№ 135-ФЗ від 7 липня 1995р.
Діяльність волонтерів досить обширна і варіативна. Вона здійснюється з урахуванням певних принципів, таких як добровільність, сумлінність, безоплатність і законність. Залученість в діяльність не залежить від будь-яких обмежень. Волонтерство може бути спрямоване на різні сфери життєдіяльності як людини зокрема, так і суспільства в цілому.
1.2 Конфлікти серед молоді
Конфлікт - завжди складний і багатоплановий соціальний феномен. У ньому беруть участь самі різні сторони: індивіди, соціальні групи, національно-етнічні спільності, держави та групи країн, об'єднані тими чи іншими цілями і інтересами. Конфлікти виникають з найрізноманітніших причин і мотивів: психологічним, економічним, політичним, ціннісним, релігійним і т.д.
Необхідними і достатніми умовами виникнення конфлікту є наявність у суб'єктів соціальної взаємодії протилежно спрямованих мотивів або суджень. А також стан протиборства між ними. p> Конфлікт - зіткнення протилежно спрямованих цілей, інтересів, позицій, думок чи суб'єктів взаємодії.
Існують чотири основні типи конфлікту: внутрішньоособистісний конфлікт, міжособистісний конфлікт, конфлікт між особистістю і групою і міжгруповий конфлікт.
В· Внутрішньоособистісний конфлікт може приймати різні форми. Одна з найпоширеніших форм - рольовий конфлікт, коли до однієї людини пред'являються суперечливі вимоги з приводу того, яким повинен бути результат його роботи.
В· Міжособистісний конфлікт. Цей тип конфлікту, можливо, найпоширеніший. Міжособистісний конфлікт - це конфлікт між окремими індивідами в процесі їх соціального та психологічного взаємодії. Причини таких конфліктів - як соціально-психологічні, так і особистісні. До перших відносяться: втрати і спотворення інформації в процесі міжособистісної комунікації, незбалансоване рольова взаємодія двох людей, відмінності в способах оцінки діяльності та особистості один одного і пр., напружені міжособистісні відносини, прагнення до влади, психологічна несумісність.
В· Конфлікти між особистістю і групою. Між окремою особистістю і групою може виникнути конфлікт, якщо ця особистість займе позицію, відмінну від позиції групи.
В· Груповий конфлікт. Це тип конфліктів, в якому в якості суб'єктів взаємодії виступають не окремі індивіди, а групи. Можна говорити про конфлікти між малими, великими, формальними, неформальними і т.п. групами. [9]
Спектр конфліктних відносин можна простежити за наступними аспектам:
В· Соціальний аспект визначає становище в суспільстві, висхідні або низхідні лінії і тенденції розвитку.
В· Економічний аспект характеризує рівень зайнятості в різних сферах трудової діяльності, можливості професійного просування та кар'єри, рівень доходів.
В· Політичний аспект показує відношення в системі влади, відмінності в політичній культурі, симпатіях і антипатіях, критиці або захисту режиму, в плюралізмі або догматичності суджень, участі в політичних організаціях, партіях, мітингах.
В· Культурний аспект визначає спільність і відмінність у ставленні до культурної спадщини, досягненням і цінностям, в рівні освіти, в моральних нормах і естетичних смаках, у світогляді, релігійності.
В· Побутовий аспект відображає різні життєві умови.
В· Соціально психологічний аспект показує відношення в процесі спілкування, у повсякденному житті, на роботі, в школі і вузі, на вулиці і вдома, між батьками і дітьми.
В· Етнічний аспект характеризує відношення між різними народами, визначає характер міжнаціональних відносин. [10]
Англійський соціолог Е. Гідденс дав таке визначення конфлікту: "Під конфліктом я маю на увазі реальну боротьбу ...
