вність та ін;
В· а також способи поведінки особистості, виражені в реалізації і закріпленні цінностей властивостей.
Особистісні цінності відображаються у свідомості кожної окремої людини у формі ціннісних орієнтацій, що забезпечують стійкість особистості.
Ціннісні орієнтації (Або переваги) являють собою певну сукупність цінностей, ієрархічно пов'язаних між собою; ця сукупність ставить людині спрямованість його життєдіяльності. В«Ціннісні орієнтації - найважливіші елементи внутрішньої структури особистості, закріплені життєвим досвідом індивіда, всією сукупністю його переживань і обмежують значиме, істотне для даної людини від незначного, несуттєвого В»[11].
Ціннісні орієнтації становлять певну систему, що включає в себе декілька підсистем:
В· соціально-структурні орієнтації і плани;
В· плани і орієнтації на певний спосіб життя;
В· діяльність і спілкування людини у сфері різних соціальних інститутів.
У рамках всієї сукупності цінностей можна виділити загальнолюдські або глобальні цінності. До таких належать гуманізм, справедливість, сім'я, свобода, праця, діти і т.п.
Таким чином, ціннісні орієнтації можна розглядати з одного боку як ідеологічні, політичні, моральні, естетичні та інші оцінювання конкретним суб'єктом навколишньої дійсності і орієнтація в ній, а з іншого боку як спосіб певної диференціації об'єктів індивідом за їх значимістю.
Ціннісні орієнтації формуються в процесі засвоєння людиною соціального досвіду і проявляються в його цілях, переконаннях і інтересах. Вони також визначають мотивацію поведінки індивідів і складають світогляд людини як особистості.
Одним з видів ціннісних орієнтацій є економічні ціннісні орієнтації. Такий вид ціннісних орієнтацій визначає диференціацію об'єктів економічної сфери по їх значущості, або вигідності.
Економічна сфера являє собою область діяльності суспільства щодо створення матеріальних благ. Дана сфера суспільства сприяє найбільш ефективному використанню обмежених ресурсів. Економічна сфера є основною, тому відповідає за задоволення першорядних, життєво важливих потреб людини.
В«Потреби - це потреба або недолік в чому-небудь необхідному для підтримки життєдіяльності і розвитку організму, людської особистості, соціальної групи, суспільства в цілому; внутрішній стимул активності В»[12].
Серед різних потреб людини найчастіше виділяють потреби біологічні та соціальні, також розрізняють індивідуальні потреби, тобто потреби окремих особистостей і потреби соціальних груп. Між біологічними і соціальними потребами існують проміжні потреби - соціально-біологічні. Серед них можна назвати потреба в лідерстві, лідерських функціях, а також потреба в забезпеченні власної безпеки, в груповий приналежності, організації колективного життя та ін
Ступінь задоволення різних потреб залежить від рівня матеріально-духовного розвитку конкретного суспільства.
Ціннісні орієнтації та потреби молоді тісно пов'язані з життєвими планами молодих людей. Такі плани не є спочатку організованими і впорядкованими, а змінюються і коригуються з плином часу, завдяки накопиченню життєвого досвіду.
На життєві плани молоді впливає безліч чинників. Тут слід особливо виділити конкретно-історичні умови, в яких знаходиться людина. Також важливу роль грають родові ознаки, життєвий досвід, соціальний статус, рівень духовного розвитку, свідомості, міжособистісних зв'язків людини тощо
Життєві плани молодого людини пов'язані з прагненням зайняти певне соціальне становище, яке дозволить йому задовольняти свої різноманітні потреби і самореалізуватися як соціальному суб'єкту.
Початок радикальних соціально-політичних та економічних змін для представників нинішньої молоді співпадає з періодом їхнього дитинства чи з народженням. Батьки на період їх виховання зіткнулися з жорсткою вимогою реальності - виробити нові адаптаційні механізми і життєві стратегії для пристосування в динамічно мінливої вЂ‹вЂ‹реальності. Ця обставина не могла не відбитися на світогляді, ціннісних орієнтаціях і життєвих стратегіях сучасної молоді.
Зупинимося докладніше на те, чим же характеризуються ціннісні орієнтації російської молоді.
Молоді притаманна більш висока ступінь задоволеності життям, що пов'язано з більшою впевненістю в власних силах, орієнтацією на реалізацію особистих цілей та інтересів, на досягнення і успіх. Молодим людям властива прихильність до цінностей індивідуалізму, особистої ініціативи і самостійності.
Успіх для значної частини молоді характеризується досягненням високого матеріального статусу. Вища освіта як умова досягнення успіху цінується менше. Тим не менш, у свідомості молоді престиж вищої освіти в порівнянні з середнім дуже високий.
Ставлення до праці вельми суперечливо. З одного боку молодь здебільшого не зараховує працю до переліку найбільш значущих цінн...
