Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Життя і творчість Рембрандта

Реферат Життя і творчість Рембрандта





костюмі XVII сторіччя. Особа немовляти, який заснув у неї на колінах, - теж тип чисто го жителя півночі.

Все в цій картині - і обстановка, і типи - суперечить сучасними поняттями про історичну вірності і життєвій правді. Але варто уважно вдивитися в цю сімейну сцену, і всі міркування про теорію мистецтва поступаються місцем почуттю лагідного розчулення - стільки поезії та духовної краси в цій групі, що зібралася близько бідної колиски Спасителя, така наївна грація в позі сплячої дитини, стільки любові і ніжності в погляді молодої матері і в її посмішці ... Св. Йосиф допитливо і задумливо вдивляється в риси немовляти, як би передбачаючи тернистий шлях, по якому тому доведеться йти. Весь світ картини зосереджений на фігурі сплячого Ісуса, лише окремі промені ковзають по грудях і шиї Марії, по обличчю Йосипа і за скромною постельці.

Вибравши сюжет, Рембрандт весь йшов в нього, переймався найменшими подробицями, піддавав його самому всебічному обговоренню. Зазвичай перший начерк не задовольняв його. І Рембрандт, замість того б змінювати і переробляти, зовсім закидав зіпсовані відбитки і починав все спочатку. Так під його пензля або різця з'являлися нові, оригінальні відтворення однієї і тієї ж теми. Художник нікому не доручав друкування своїх гравюр: при кожному відбитку він додавав кілька штрихів до малюнка, домагаючись нових ефектів, то посилюючи, то послаблюючи тон. Тому знімки однієї і тієї ж гравюри часто відрізняються один від одного в дрібних подробицях. Навіть у такої механічної роботі видно геній Рембрандта.

Ймовірно, в ці перші роки у молодого художника було чимало вільного часу - він написав цілу серію автопортретів. Але ці роботи - вже не перші досліди геніального учня, а цілком закінчені твори.


Автопортрети

Що змушувало Рембрандта так багато і часто писати своє зображення? Може бути, ним керувало вельми зрозуміле і законне бажання людини, що відчуває свою перевагу над точною, котра усвідомлює в душі щось незвичайне, передати нащадкам свій зовнішній вигляд, прагнення не зникнути безслідно не як художник, а як особистість? Може бути, він хотів привернути увагу любителів живопису, які відвідували його майстерню, і тим збільшити кількість замовлень?

Знаючи скромний і швидше безтурботний, ніж розважливий характер Рембрандта, навряд чи можна припустити, що ним керували виключно самолюбство і користь. Швидше, просто не міг такий гордий і владна людина, як Рембрандт, який навіть заради хліба насущного в дні крайньої бідності і потреби ні на йоту не поступався своїми поглядами і звичками, підкорятися примхам натурників і моделей.

В найкоротший час його майстерня зробилася осередком художнього світу Амстердама. Багаті громадяни постійно зверталися до нього з замовленнями, незважаючи на те, що йому, за словами сучасників, треба було не тільки платити за роботу великі гроші, але ще й просити, благати, щоб він за неї взявся.


Урок анатомії

Через рік після свого переселення в Амстердам Рембрандт створив одне з найбільших своїх творів - "Урок анатомії". Якщо б творець "Нічного дозору", "Зняття з хреста" та інших видатних картин написав тільки цей "Урок", його було б достатньо для слави одного з перших живописців епохи.

У XVII столітті в Голландії, де живопис процвітала з самого початку Відродження, члени окремих корпорацій охоче замовляли колективні портрети. Цього звичаю особливо дотримувалися хірурги. До Реформації хірургія животіла під гнітом середньовічного релігійного деспотизму. Тільки в середині XVI століття медики отримали право відкрито, без страху покарання і переслідування займатися вивченням своєї спеціальності. Закон, що дозволяє розтин людських тіл для анатомічних досліджень, був оприлюднений у 1555. Для розтинів з наукової ланцюгом відвели особливі приміщення; вони називалися анатомічними театрами.

У 1632 році кафедру анатомії в Амстердамі займав лікар і вчений Ніколас тюльпа, Бажаючи отримати на згадку про улюбленого професора його портрет, члени корпорації хірургів звернулися до живописцю з проханням взяти на себе цю роботу. Такі портрети, за звичаєм епохи, писалися за прийнятим шаблоном: всі розміщувалися навколо столу або ставали в один ряд так, щоб кожна особа було однаково видно глядачам.

Але всяка рутина була чужа генію. Досі ніхто з його побратимів не досяг в портретному живописі тієї невимушеній природності і правди, які вражають в "Урок анатомії". Ця жанрова картина дихає свіжістю, бадьорістю і силою. Її створила рука як великого майстра, але і глибокого психолога і знавця людської душі.

За висловом осіб на портреті легко вгадати характер кожного, прочитати хвилюючі його почуття і думки. Доктор тюльпа стоїть над тілом, лежачим на операційному столі. Він демонструє оголені м'язи руки, причому мимоволі, за звичкою, властивої анатомам, рухає власними пальцями, як би підтверджуючи пояснення діяльності мускулів. Особа...


Назад | сторінка 3 з 7 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Чи правильно було канонізувати Миколи II і його сім'ю
  • Реферат на тему: Сучасний урок і його особливості
  • Реферат на тему: Сучасний урок історії та вимоги до його проведення
  • Реферат на тему: Урок з хімії в 9 класі на тему: &Фосфор і його сполуки&
  • Реферат на тему: Урок з хімії в 9 класі на тему: "Фосфор і його сполуки"