важалися після акту народження нечистими. Після хрестин за традицією в той же день належало влаштовувати хрестинний обід, або, В«бабині каші В». Повинні були бути присутніми всі близькі родичі сім'ї, повитуха і хресні батьки. Кожен із запрошених зобов'язаний був привезти з собою якусь святкову їжу, повитусі підносили горщик із пшоняною або гречаною кашею, звареною на меду. Крім хрестин існував обряд першого підперізування дитини. Він проводився на сороковий день після народження. Поясок разом з сорочечці дарувала хрещена мати. Вона одягала на дитину подаровану сорочечку з побажанням рости здоровим, красивим, працьовитим і добрим.
Дитинство
Перший період життя дитини у росіян називався В«дитинствоВ» і тривав до виконання йому семи-восьми років. По всій Росії дітей першого року життя, хлопчиків і дівчинок, називали В«дитяВ», В«немовляВ», В«МладеновВ», а також В«кувяка (плаче), В«ПовітишВ» (находяйщійся в пелюшках), В«паползаВ» (повзає), В«слігозаВ» (пускає слюні).
Перший рік для матері вважався найважчим, т. к. небезпека смерті в селі для новонародженого була досить реальною. Селяни не мали в своєму розпорядженні ефективними засобами боротьби з родовими травмами, серйозними хворобами немовлят, а також не були знайомі з правилами гігієни, виконання яких дозволяло попередити захворювання. Вважалося, що новонароджений, особливо в перші місяці життя, все ще тісно пов'язаний з іншим світом і може бути повернений тому. Крім того, незахищеністю немовляти могла скористатися нечиста сила, підмінивши його чортеням.
Новонародженого загортали в три пелюшки і сповивачів. Дитина в них нагадував собою невеликий щільний кокон, в якому неможливо було поворухнути ручками, ніжками і головою. Так дитини сповивали до п'яти місяцем. Потім йому покладалася довга сорочка з пояском, однакова для хлопчиків і дівчаток і стьобаний ватний чепчик, ковпачок.
Російські селяни вважали за необхідне досить часто купати своїх немовлят. У перший місяць їх купали три-п'ять разів на тиждень, а потім до року два-три. Мили дитини в добре натопленій бані, а в селах, де лазень не було - в печі або біля неї.
Російські селянки намагалися, по можливості, годувати новонароджених материнським молоком, а якщо у матері його не вистачало - прикормлювали коров'ячим, розведеним з водою. Брати в годувальниці до новонародженого сторонню жінку не належало. p> Велику частину свого часу новонароджений проводив у підвішеній до стелі колиски. До року він перебував у ній майже постійно, а потім аж до двох, тільки спав. У російському селі належало заколисувати дитину і співати йому колискові пісні. Вважалося, що у сні дитина набирає сил і здоров'я. p> Його садили в кошик, обкладаючи з усіх боків подушками, давали іграшок, щоб він займався ними і не відволікав матір від домашніх справ. А перші кроки, зроблені малюком, доставляли величезну радість няньчити його домочадцям.
Ігри з немовлям до однорічного віку, що називалися В«ПестушкоВ», В«потешкамиВ», були прості і під спів коротеньких пісеньок і супроводжувалися підкиданням, хитанням дитини на руці, пританцьовуванням, притопуванням і т.п. Велике значення і поширення мали гри з долоньками і пальчиками малюків, такі, як В«ладушкиВ».
Ось вже малюк підріс і йому годик. У період від 1-2 років до 6-7 років догляд за дитиною з боку матері та бабусі мінімальний. Батько так само, як і раніше майже не втручається в його життя. Вважалося, що малюк сам може сказати все що йому потрібно, і вгадувати кожне його бажання не потрібно. Дитині надавалася повна свобода дій, слабо або майже не контрольована дорослими. Життя дітей взимку відрізнялася від річного життя. У зимовий час малюки сиділи по хатах, майже не буваючи на вулиці, проводячи час на печі зі старим дідом чи бабою, слухаючи їх казки, блукаючи по хаті за матір'ю або батьком, граючи зі старшими братами і сестрами. Літній час малюк від сходу до заходу проводив на вулиці під наглядом старших братів і сестер. Додому чотирьох-п'ятирічна дитина вдавався, щоб поїсти, й знову втікав на вулицю, де грав зі своїми ровесниками.
Дитина до семи років не виховувався в сучасному розумінні цього терміну. Вважалося, що дитина в стадії дитинства - істота дурне, нерозумне і цілеспрямовано вчити його чого-небудь не має сенсу. Діти до семи восьми років не мали жодних навіть самих мінімальних домашніх або господарських обов'язків. Селяни ненав'язливо привчали дитину до думки про те, що в житті йому доведеться багато трудитися і що праця може бути радістю і задоволенням. Особливість дитячої життя в дитячому віці було і те, що життя дітей не підкорялася прийнятому у дорослих розпорядку дня. Вони могли прокидатися і укладатися в постіль, приходити і йти з хати, їсти тоді, коли їм захочеться. Маленьким дітям дозволялося робити все, що вони хочуть. Вони могли кричати, голосно вимагати що-небудь у батька, матері, бабусі, але не викли...
