1745-1792)
Славу Денису Івановичу Фонвізіна принесла поставлена ​​в 1782 р. комедія В«Наталка ПолтавкаВ», над якою він працював протягом багатьох років.
Фонвізін народився і виріс у Москві, потім переїхав до Петербурга, де служив в Іноземної колегії, був дипломатом, працював зі статс-секретарем І. П. Єлагіна, з вихователем майбутнього імператора Павла I Н. І. Паніним. Він палко любив Росію, служив її інтересам, її народу. Основу сучасного йому суспільства - кріпацтво, необмежену владу одних людей над іншими - вважав величезним злом, яке калічить душі тих і інших. Дуже освічена людина, перекладач, автор віршів і байок, талановитий сатирик і драматург, у своїх творах Фонвізін висміював жорстокість, грубість, невігластво поміщиків, їх лицемірство і низинні інтереси.
Свою першу комедію В«БригадирВ» Фонвізін написав, коли йому було 25 років. Молодий драматург висміював не тільки відсталість, безкультур'я провінційного дворянства, але і його бездумне наслідування всьому французькому.
Комедія В«НаталкаВ» справедливо вважається вершиною творчості Фонвізіна і всієї вітчизняної драматургії XVIII в. Зберігаючи зв'язок з світоглядом класицизму, комедія стала глибоко новаторським твором.
Чим же комедія В«НаталкаВ» відповідає положенням російського класицизму? Перш за все автор зберігає всі ознаки В«НизькогоВ» жанру. p> У п'єсі висміюються пороки (грубість, жорстокість, дурість, неосвіченість, жадібність), які, на думку автора, вимагають негайного виправлення. Проблема виховання - центральна в ідеях Освіти, є основною і в комедії Фонвізіна, що підкреслюється її назвою. (Наталка - молодий дворянин, підліток, який отримував домашнє виховання.) Конкретності зображуваної дійсності відповідає і мова твору (одне з правил класицизму). Наприклад, мова Простакової: груба в зверненні до слуг (В«шахрайВ», В«худобаВ», В«злодійська харяВ» - кравець Тришка; В«БестіяВ», В«каналіяВ» - нянька Ермеевна), турботлива і ласкава у розмові з сином Митрофанушкой (В«вік живи, вік учись, друже мій сердешнийВ», В«серденькоВ»). В«ПравильнийВ», книжна мова становить основу промови позитивних персонажів: на нього говорять Стародумов, Правдин, Мілон і Софія. Таким чином, мова героїв хіба ділить персонажів на негативних і позитивних (одне з правил класицизму).
Дотримується в комедії і правило трьох єдностей. Дія п'єси відбувається в садибі пані Простакової (єдність місця). Єдність часу начебто теж присутня. Єдність дії передбачає підпорядкування дії п'єси авторської завданню, в даному випадку - рішення проблеми істинного виховання. У комедії неосвічені (Простакова, Скотинин, Простаков, Митрофанушка) протиставлені освіченим (Стародумов, Софія, Правдин, Мілон) персонажам. p> На цьому проходження традиціям класицизму завершується. У чому ж проявилося новаторство комедії? Для Фонвізіна, на відміну від класицистів, було важливо не просто поставити проблему виховання, а й показати, як обставини (умови) впливають на формування характеру особистості. Це істотно відрізняє комедію від творів класицизму. У В«Наталка ПолтавкаВ» були закладені основи реалістичного відображення дійсності в російській художній літературі. Автор відтворює атмосферу поміщицького свавілля, викриває жадібність і жорстокість Простакових, безкарність і невігластво Корів інших. У своїй комедії про виховання він піднімає проблему кріпацтва, його растлевающего впливу і на народ, і на дворян.
На відміну від творів класицизму, де дія розвивалася відповідно до рішення однієї проблеми, В«Наталка ПолтавкаВ» - твір многотемной. Його основні проблеми тісно пов'язані один з іншому: проблема виховання - з проблемами кріпосного права і державної влади. Для викриття пороків автор використовує такі прийоми, як говорять прізвища, самовикриття негативних персонажів, тонку іронію з боку позитивних героїв. В уста позитивних героїв Фонвізін вкладає критику В«розбещеного століття В», нероб-вельмож і неосвічених поміщиків. Тема служіння отечеству, торжества справедливості також проведена через позитивні образи.
Номінальний сенс прізвища Стародума (Улюбленого героя Фонвізіна) підкреслює його прихильність ідеалам старих, петровських часів. Монологи Стародумов спрямовані (відповідно до традиції класицизму) на виховання можновладців, у тому числі імператриці. Таким чином, охоплення дійсності в комедії надзвичайно широкий порівняно зі строго класицистичними творами.
Новаторською є і система образів комедії. Дійові особи, правда, традиційно діляться на позитивних і негативних. Але Фонвізін виходить за рамки класицизму, вводячи в п'єсу героїв з нижчого стани. Це кріпаки, холопи (Єреміївна, Тришка, вчителі Кутейкін і Цифіркін). p> Новим була й спроба Фонвізіна дати хоча б коротку передісторію персонажів, розкрити різні грані характерів деяких з них. Так, злісна, жорстока крепостніца Простакова у фіналі стає нещас...
