ототипи діючих осіб, про книжкові джерелах тих чи інших доданків сюжету, філософсько-естетичних коренях роману і його морально-етичних засадах, про те, хто є головним героєм твору: Майстер, Воланд, Ієшуа або Іван Бездомний, про те, нарешті, в якому жанрі написано роман [9, 75].
незгасаючої суперечки навколо роману, відсутність однієї незаперечною точки зору на те чи інше питання, змушують дослідників знову і знову звертатися до шедевру Булгакова, тим самим зайвий раз вказуючи на актуальність невирішених питань. Таким чином, недивним стає те, що ми обрали об'єктом нашого дослідження саме роман "Мастер и Маргарита", який буде розглянуто в рамках теми нашої дослідницької роботи "Естетична функція слова в художньому тексті ".
Глава 1. Естетика в лінгвістиці сучасної російської мови
Лінгвістика тексту, що розуміється широко, - одне з магістральних напрямків світової науки про мову XXI в. На наших очах відбувається синтезування одиниць різних рівнів мови в більші, функціонально-текстові: виникають такі нові галузі лінгвістики, як граматика тексту, синтаксис тексту, стилістика тексту і т. п. Лінгвістика художнього тексту займає серед них особливе положення. Вона має справу з цілеспрямованим взаємодією одиниць не одного, а найчастіше декількох різних рівнів тексту, завдяки чому в ньому у всій повноті реалізується певні семантичні та естетичні функції. Тут сенс (власне семантичний, естетичний) корелює з текстом в цілому, а не тільки з певними його рівнями і одиницями [20, 9].
Вивчення естетичної функції слова в художньому тексті потрібно почати перш за все з визначення поняття естетики з точки зору різних наук, і при цьому вибрати найбільш прийнятне поняття для лінгвістики художнього тексту. Так у філософії естетику визначають як науку про закономірності естетичного освоєння людиною світу, про сутність і форми творчості за законами краси. Основні естетичні категорії - прекрасне і потворне, піднесене і нице, драматизм, трагічне і комічне, героїчне - розкриваються як своєрідний прояв естетичного освоєння світу в кожній з областей суспільного буття, людського життя. Мистецтво, художня творчість входять в предмет естетики як його істотна сторона [31, 432].
У культурологи завдання мистецтва зводиться до пізнання естетичного, до художньої інтерпретації автором явищ навколишнього світу. У художньому мисленні пізнавальна і оціночна діяльність не розділені і використовуються в єдності. Працює таке мислення за допомогою системи образних засобів і створює похідну реальність - естетичні оцінки [25, 67].
У літературознавстві естетика розуміється як наука, що вивчає два взаємозв'язані кола явищ: сферу естетичного як специфічний прояв ціннісного ставлення людини до світу і сферу художньої діяльності людей. Співвідношення цих розділів естетики мінялося протягом її історії і розуміється не однаково - від спроб зведення естетики до В«філософії прекрасного", до її трактування як "філософії мистецтва" [13, 516].
Враховуючи всі ці поняття, ми спробуємо визначити, що розуміється під естетикою в лінгвістиці, і яку роль у мові грає естетична функція слова. У лінгвістиці основним завданням естетики є вивчення естетичного об'єкта в його своєрідності, аж ніяк не підставляючи замість нього який-небудь проміжний етап дороги його здійснення, і, перш за все, має зрозуміти естетичний об'єкт синтетично, в його цілому зрозуміти форму і вміст у їх істотному й необхідному взаємовідносини: форму як форму змісту, і зміст як зміст форми, зрозуміти своєрідність і закон їх взаємини. Тільки на основі цього розуміння можна намітити правильний напрямок для конкретного естетичного аналізу окремих творів [5, 70].
Таким чином, в Надалі ми будемо користуватися таким розумінням естетичного значення слова, яке здатне найбільш повно відобразити всі особливості мови та її функцій. Наприклад, в цьому формулюванні естетичного значення, яка дана Л. І. Донецьких, воно практично ототожнюється зі стилістичним значенням: "Під естетичним значенням розуміємо художньо опосередкований тип значення, співвідносний з читача-похідним, похідним (метафоричним, метонимическим) і традиційним символічним значенням, що характеризується порушеннями звичних лексичних зв'язків слова, що викликають актуалізацію емоційно-експресивних можливостей слова, "приростами сенсу" і реалізується в відтворюючому контексті ". При цьому естетичне значення оголошується величиною системної, пов'язаної з лінгвосферой і фіксується тлумачних словниками.
Передбачуваність значення в контексті, дійсно, спирається на такі категорії лексичної семантики, як типи лексичних значень, але це особливість аж ніяк не тільки художнього мовлення, для якої встановлюється тип естетичного значення, але і текстів мови практичного, також допускають актуалізацію експресивних можливостей слів, збільшення сенсу, відтворюваність за мовними моделями [26, 27]. Беручи це до уваги, стає зрозуміло, що в сучас...
