ребу. Саме тому будь-яка потреба пробуджує так звану пошукову активність, спрямовану на пошук способу її задоволення. Як показують дослідження вчених, будь-яка потреба може бути задоволена різними способами. Людина може вибрати будь спосіб з тих, які він знає, але реально сфера його вибору лімітована конкретними умовами життя. Іноді самі життєві обставини підштовхують до вибору певного шляху. І тоді вибір відбувається як би сам собою, без ясного усвідомлення процесу. Часто саме так, спонтанно, відбувається вибір спортивної діяльності як способу задоволення спочатку, може бути, тільки однієї, а потім - цілого комплексу потреб
Г.Д. Горбунов включає в цей комплекс такі потреби: потреба в діяльності, активності, потреба в русі, потреба в реалізації рефлексів цілі та свободи, потреба в суперництві, змаганні, самоствердженні, потреба бути в групі, спілкуватися, потреба в нових враженнях та ін [6].
Мотив - Спонукання до певної активності, до задоволення потреби певним способом. Якщо потреба є джерелом активності, то мотиви надають цій активності певний напрям і утримують людину в рамках даного шляху. Мотиви дозволяють зрозуміти, чому саме ставляться ті чи інші цілі, розвивається невгасиму прагнення до їх досягнення. Для спортивної діяльності характерна велика різноманітність мотивів. Це цілком з'ясовно фізичними і психічними напруженнями, і людина повинна знати, в ім'я чого він напружується [33, 33].
Слід відзначити, що незадовільна розробленість проблеми мотивації, відсутність єдності і чіткості у визначенні істоти цього явища наклали відбиток і на методологічні підходи дослідження мотивів. Багато авторів намагалися впорядкувати різноманітні мотиви занять спортом, класифікувати їх на основі різних критеріїв (Див. Таблицю 1). br/>
Таблиця 1 Класифікація мотивів спортивної діяльності
По спрямованості на процес або результат діяльності
За ступенем стійкості
За зв'язку з цілями спортивної діяльності
За місцем в системі "Інші Я"
За домінуючою установці
Процесуальні мотиви (інтерес, задоволення та ін)
Результативні мотиви (очікування нагороди, позитивні соц. Наслідки перемоги і т. п.)
Ситуативні (короткочасні, прохідні)
Стійкі (Довготривалі, часто багаторічні)
Смислообрзующіе (прямо пов'язані з метою)
Стимули (Спонукають до діяльності, наприклад матеріальні стимули)
Індивідуальні (Мотиви особистого самоствердження)
Групові (патріотизм всіх рівнів, мотиви чесної змагальної боротьби та ін)
Мотивація досягнення успіху (переважання мотивів на успіх, перемогу, навіть шляхом ризику)
Мотивація уникнення невдачі
Як показує аналіз літературних джерел, протягом спортивної кар'єри роль конкретних мотивів у стимулюванні активності спортсмена змінюється, і для кожного етапу спортивної кар'єри характерні свої домінуючі мотиви [12, с. 34]. p> Так Є.П. Ільїн відзначає, що на початковому етапі причинами приходу в спорт (Незалежно від виду діяльності, тобто спорту) можуть бути:
- прагнення до самовдосконалення;
- прагнення до самовираження і самоствердження;
- соціальні установки;
- задоволення духовних і матеріальних потреб.
Кожна з перерахованих причин має для конкретного спортсмена більшу чи меншу дієвість у зв'язку з його ціннісними орієнтаціями.
І.Г. Келішев виділяє мотив внутрішньогрупової симпатії як початковий мотив занять спортом. Опитавши близько 900 спортсменів з великим стажем і високим рівнем майстерності, він виявив, що на початковому етапі спортивної кар'єри цей мотив займав у них важливе місце. Сутність його виражається в бажанні дітей та підлітків займатися яким-небудь видом спорту заради того, щоб постійно перебувати в середовищі своїх товаришів і однолітків. Їх утримує в спортивній секції НЕ стільки прагнення до високих результатів і навіть не інтерес до даного виду спорту, скільки симпатії один до одного і спільна для них потребу в спілкуванні.
Американський психолог Б.Дж. Кретті серед мотивів, що спонукають займатися спортом, виділяє:
- прагнення до стресу і його подолання; він зазначає, що боротися, щоб подолати перешкоди, піддавати себе впливу стресу, змінювати обставини і домагатися успіху - це один з найсильніших мотивів спортивної діяльності;
- прагнення до досконалості;
- підвищення соціального статусу;
- потреба бути членом спортивної команди, групи, частиною колективу;
- отримання матеріальних заохочень.
Ю.Ю. Палайма виділив дві групи спортсменів, що р...
