громадські об'єднання та релігійні організації, а також об'єднання зазначених юридичних осіб (асоціації та спілки);
) фізичні особи.
Допускається спільне фундація недержавних освітніх установ.
Засновником спеціального навчально-виховного закладу закритого типу для дітей і підлітків з девіантною (суспільно небезпечним) поведінкою можуть бути тільки Російська Федерація або суб'єкти Російської Федерації.
Функції та повноваження засновника освітньої установи, створеного Російською Федерацією, суб'єктом Російської Федерації, муніципальним освітою, у разі, якщо інше не встановлено федеральними законами , нормативними правовими актами Президента Російської Федерації та Уряду Російської Федерації, здійснюються відповідно уповноваженим федеральним органом виконавчої влади, органом виконавчої влади суб'єкта Російської Федерації, органом місцевого самоврядування.
У разі реорганізації органів державної влади, органів місцевого самоврядування права засновника переходять до відповідних правонаступників.
Освітні установи всіх типів і видів, що реалізують військові професійні освітні програми, можуть створюватися тільки Російською Федерацією.
7) Освітній заклад - це установа, яка здійснює освітній процес, тобто реалізує одну або кілька освітніх програм і (або) забезпечує утримання і виховання учнів, вихованців.
В даний час в російській мові поняття В«навчальний закладВ» понад споживано щодо установ середньої та вищої професійної освіти (коледж, вуз, університет, інститут і т. п.) і включено в понятійний апарат законодавства про професійній освіті.
Види навчальних закладів :
Державні (федеральні або знаходяться у віданні суб'єкта Російської Федерації);
Муніципальні;
Недержавні (приватні, установи громадських і релігійних організацій).
Типи навчальних закладів :
. дошкільні;
. загальноосвітні (початкової загальної, основної загальної, середньої (повної) загальної освіти);
. установи початкового професійного, середнього професійного, вищого професійного і післявузівської професійної освіти;
. установи додаткової освіти дорослих;
. спеціальні (корекційні) для учнів, вихованців з відхиленнями у розвитку;
. заклади для дітей-сиріт і дітей, які залишилися без піклування батьків (законних представників);
. установи додаткової освіти дітей;
. інші установи, що здійснюють освітній процес
8) Статут освітньої установи - за законодавством РФ в обов'язковому порядку повинен містити:
. найменування, місце знаходження (юридична, фактична адреса), статус освітнього закладу;
. найменування засновника;
. вказівка ​​на організаційно-правову форму освітньої установи;
. цілі освітнього процесу, типи і види освітніх програм;
. основні характеристики освітнього процесу (мова/мови /, на якому ведеться навчання і виховання); порядок прийому учнів, вихованців; тривалість навчання на кожному етапі; порядок і підстави відрахування учнів, вихованців; систему оцінок при проміжної атестації, її форми і порядок; режим занять; наявність платних освітніх послуг; порядок їх надання; порядок регламентації і оформлення відносин освітнього закладу і учнів, вихованців і (або) їх батьків (осіб, які їх заміщають);
6 . структуру фінансової та господарської діяльності установи, вт.ч. в частині: використання об'єктів власності, закріплених засновником за установою; фінансування та матеріально-технічного забезпечення діяльності установи; наявності підприємницької діяльності;
7. порядок управління установою, в т.ч.: компетенція засновника; структура, порядок формування органів управління, їх компетенція, по рядок роботи; порядок комплектування персоналу та умови оплати праці; порядок зміни статуту; порядок ліквідації та реорганізації;
8 . права та обов'язки учасників освітнього процесу;
9 . перелік видів локальних актів (наказів, розпоряджень та ін, що регламентують діяльність установи).
