Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые проекты » Особливості формування колективних відносин дітей молодшого підліткового віку в умовах літнього табору

Реферат Особливості формування колективних відносин дітей молодшого підліткового віку в умовах літнього табору





міра єдності, неподільності, спільності членів групи один з іншому, (відсутність інтегративності - роз'єднаність, дезінтеграція). p> Мікроклімат визначає самопочуття кожної особистості в групі, її задоволеність групою, комфортність перебування в ній. p> Референтность - Ступінь прийняття членами групи групових еталонів. p> Лідерство - Ступінь ведучого впливу тих чи інших членів групи на групу в цілому в напрямку здійснення групових задач. p> Інтрагрупповая активність - міра активізації груповий складових її особистостей. p> інтергрупповой активність - ступінь впливу даної групи на інші групи.

Крім цих якостей розглядаються ще і такі:

* спрямованість групи - соціальна цінність прийнятих нею цілей, мотивів діяльності, ціннісних орієнтацією і групових норм;

* організованість - реальна здатність групи до самоврядування;

* емоційність - міжособистісні зв'язки емоційного характеру, переважної емоційний настрій групи;

* інтелектуальна комунікативність - характер міжособистісного сприйняття і встановлення взаєморозуміння, знаходження спільної мови;

* вольова комунікативність - здатність групи протистояти труднощам і перешкодам, її надійність в екстремальних ситуаціях.

Представлення про розвиток групи по характеристиці групових процесів допускає і більш дробовий аналіз, коли окремо досліджується розвиток групових норм, цінностей система міжособистісних відносин і т.д. p> Колективність. Відносини між індивідом і групою. p> Як вже було сказано раніше, колектив - вища форма розвитку малої групи. Але сам колектив не виникає раптово. Розвиток малої групи являє собою процес зміни етапів, або стадій, що розрізняються за характером домінуючих тенденцій у внутрішньогрупових відносинах: диференціації та інтеграції. p> У концепції Л.І. Уманського/28/поетапний розвиток групи характеризується послідовною зміною стадій, що розрізняються ступенем психологічної інтегрованості у діловій та емоційних сферах: номінальна група, група-асоціація, група-кооперація, група-автономія, колектив. p> Номінальна група характеризується зовнішнім, формальним об'єднанням індивідів навколо поставлених соціальних завдань.

Група-асоціація характеризується міжособистісної інтеграцією в сфері емоційних відносин.

Група-кооперація характеризується переважанням інтергратівних тенденцій у сфері ділових відносин.

Група-автономія володіє високим внутрегрупповим єдністю як у сфері ділових, так і сфері емоційних відносин. p> Від кооперації до колективу група проходить рівень автономізації, для якого характерне досить високе внутрішнє єдність з усім загальним якостям, крім інтергрупповой активності. Саме на цьому рівні члени групи ідентифікують себе з нею (моя група). Однак група-автономія може піти убік від колективу. Можливий розвиток групи (формування групи-корпорації) у негативному напрямку, коли розвиток групи приводить її до положення замкнутої з поза групою, але відрізняється внут...


Назад | сторінка 3 з 20 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Методи дослідження малої групи (соціометрія, методики з вивчення соціально- ...
  • Реферат на тему: Співвідношення понять група, колектив, команда. Формування трудового колек ...
  • Реферат на тему: Соціалізація дітей і підлітків групи ризику в сфері дозвілля
  • Реферат на тему: Розвиток комунікативної компетенції. Психотехника ведення групи
  • Реферат на тему: Фінансово-промислові групи: сутність та розвиток (світовий досвід)