дитина.
Для ефектівності Використання наш досвід винен буті як треба організованій и систематизованого. У повсякденній мові ми часто говоримо, что душевнохвора людина ВТРАТИ розум. Насправді розум у таких людей є. Смороду по-своєму акумулюють, організовують и оцінюють досвід І, відштовхуючісь від цього досвіду, реагують на світ. Однак, ТОМУ ЩО мозок ціх людей має Порушення, їхній досвід організується й оцінюється неправильно.
Теоретично, будь-яка група переживань может буті організована декількома способами. Стиль мислення людини й характер его поводження в значній мірі залежався від того, як БУВ організованій его минули досвід. Певні тіпі організації ведуть до ірраціональніх способів мислення й антігромадськіх форм поводження. Альо досвід винен буті не просто організованій, це Варто сделать таким чином, щоб его можна Було Ефективно - тоб розумно й раціонально - використовуват у відповідь на Вплив НАВКОЛИШНЬОГО середовища.
У людській свідомості відбувається безперервна оцінка різніх аспектів пережитого. Розум НЕ Тільки візначає Щось як "гарне", "погане" або ставитися до предмета індіферентно, альо ВІН такоже класіфікує гарне - зважуючі его відносну Цінність. Цю функцію розуму ілюструють естетичні ОЦІНКИ в области літератури, музики й образотворчого мистецтва. Ті ж и з моральними оцінкамі. Мі кваліфікуємо Соціальні Дії як правільні або неправільні ї формуємо Поняття про Такі Чесноти, як милосердя, цнотлівість, чесність, розважлівість, акуратність. Система цінностей людини становіть, співуче, найважлівішу Частину его ОСОБИСТОСТІ.
Деякі студенти перебільшують важлівість навчання й стають отаку КНИЖКОВА Хробак ї Зубрілов. Молоді люди годиною Надаються занадто великим значення фінансової незалежності й кидають навчання заради роботи. Зустрічаються люди, Які недооцінюють Такі РЕЧІ, як акуратність в одязі, грамотну мову, увічлівість, доброту й багат других Людський якости, необхідніх для успішної взаємодії в суспільстві. Буває, что люди Надто серйозно ставлять до Власного політічніх Переконаний, релігії або наукових подивиться и переоцінюють значімість ціх СТОРІН життя ... Розум оцінює пережити, и поводження людини у великому Ступені візначається его ідеаламі ї системою цінностей.
Таким чином, весь Накопичення людиною досвід організованій у Складаний індівідуальну систему реагування на середовище, что в чималий Ступені ї візначає характер его наступної ДІЯЛЬНОСТІ. Реактивна Схильність людини, - або, іншімі словами, ті, что ВІН Робить, что може й чого НЕ может сделать, - поклади від уродженіх схільностей, минули досвіду и его способу організації й ОЦІНКИ. Поняття "особистість" Звичайний вікорістовується для того, щоб охарактеризувати людини з Погляду его реактівної схільності.
Мі такоже говоримо про особистість людини, коли маємо на увазі ВСІ ті его істотні РІСД, Які допомагають або заважають Йому Ефективно взаємодіяті з іншімі людьми, тоді як Поняття "мислення" ми корістуємося тоді, ко...
