Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » "Я-концепція" як система психологічних особливостей ставлення людини до себе

Реферат "Я-концепція" як система психологічних особливостей ставлення людини до себе





віть зовнішню дефектність власного Я на свою особистість в цілому.

Якщо людина володіє непривабливою зовнішністю, фізичними недоліків і, є соціально неадекватним (навіть її/т йому це тільки здається), то він відчуває негативні реакції оточуючих (часто теж тільки удавані), супроводжуюча його при будь-якій взаємодії із соціальним середовищем. У цьому випадку на шляху розвитку позитивної Я-концепції можуть виникати серйозні труднощі. Навіть емоційно нейтральні, на перший погляд, характеристики власної особистості зазвичай містять в собі приховану оцінку. Скажімо, такий малозначущий елемент Я-концепції, як місце проживання, може в деяких випадках набувати оцінне звучання, пов'язане, наприклад, з престижністю даного району в очах певної соціальної групи. Справді, чоловік ви чи жінка, супроводжує вам успіх чи вас переслідують невдачі, спортсмен ви пли вболівальник, володієте високим або низьким зростом - всі ці характеристики, як і безліч інших, містять у собі прихований оцінний зміст, джерелом якого є ваша суб'єктивна інтерпретація реакції інших людей на ці якості, а також обставина, що ви сприймаєте їх як на тлі об'єктивно існуючих стандартів, так і через призму загальнокультурних, групових чи індивідуальних ціннісних уявлень, засвоєних вами протягом життя. Афективна складова установки існує в силу того, що її когнітивна складова не сприймається людиною байдуже, а пробуджує в ній оцінки і емоції, інтенсивність яких залежить від контексту і від самого когнітивного змісту.

Людина засвоює оцінний, сенс різних характеристик, присутніх в його Я - концепції. При цьому засвоєння нових оцінок може змінять значення засвоєних раніше, наприклад, школяр, успішно здає іспити, вважає себе здібним учнем. Він гордий і задоволений собою, оскільки це визнається іншими: його успіхи викликають позитивні реакції вчителів, зустрічають підтримку в сім'ї взагалі мають сприятливий соціальний резонанс.

Таким чином, самооцінка не є постійною, вона змінюється в залежно від обставин. "Джерелом оціночних значень різних уявлень індивіда про себе є його соціокультурне оточення, в якому вони нормативно фіксуються в мовних значеннях. Наприклад, слова "Нудний", "ледачий" містять іманентну негативну оцінку, в той час як "розумний", "сміливий", "Надійний" - позитивну. Джерелом оціночних уявлень індивіда можуть бути також соціальні реакції на якісь його прояви і самоспостереження.

Самооцінка проявляється у свідомих судженнях індивіда, в яких він намагається сформулювати свою значимість. Однак, як було показано, вона приховано або явно присутній в будь-якому самоописі.

Є три моменти, суттєвих для піднімання самооцінки. По-перше, важливу роль в її формуванні відіграє зіставлення образу реального Я з образом ідеального Я, тобто з уявленням про те, якою людина хотіла б бути.

Той факт, що люди не завжди ведуть себе у відповідності зі своїми переконаннями, добре відомий. Нерідко пряме, вираз установки в поведінці...


Назад | сторінка 3 з 10 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Специфіка сприйняття самого себе й інших людей молодшими школярами з розумо ...
  • Реферат на тему: Стратегічне планування в діяльності підприємства, напрямки його вдосконален ...
  • Реферат на тему: Експериментальне дослідження уявлень про себе у молодших школярів
  • Реферат на тему: Пізнання людиною світу і самого себе
  • Реферат на тему: Доктор Женішбек Назаралієв - людина, яка зробила себе сама