их. Рейвери дійсно мало керуються громадською думкою у своїх вчинках і времяпрепровождении, більше орієнтуються на себе і свої потреби. Таким чином, вони дійсно виявляються внутрішньо більш незалежними, що корелює з високою впевненістю в собі (результати методики "Особистісний диференціал "), адже в клубі люди розслабляються, фактори, зазвичай присутні в житті, стають не дієвими і неважливими, людина може дозволити собі більш незалежне і розкута поведінка. p> На підставі даних дослідження за методикою В«Особистісний диференціалВ» також можна сказати, що є значуща зв'язок між приналежністю до групи рейверов і підвищеннями по шкалами В«силаВ» і В«активністьВ». Такий фактор як В«силаВ» свідчить про розвиток вольових сторін особистості. Високі значення за цим фактором говорять не тільки про впевненість у собі, а й про незалежність, схильності розраховувати на себе і свої сили у складних ситуаціях. Ці результати в цілому корелюють з вищеописаними результатами за методикою Стефансона. br/>
Взаємозв'язок компонентів групової ідентифікації з типом орієнтації групи
Ідентифікація особистості з групою (або групова ідентифікація) це процес і результат ототожнення себе з узагальненим чином члена будь-якої соціальної групи або спільності, за рахунок якого відбувається прийняття, часто некритичне, її цілей і цінностей, формування почуття В«МиВ». У результаті формується особистість В«члена групиВ», для якої характерне відчуття захищеності у своєму колективі і нерозривності з ним. Одна з функцій ідентифікації полягає у створенні цілісності групи, її психологічної єдності, яке включає в себе поведінковий, когнітивний та емоційний компоненти. Виходячи з цього, у структурі єдиного процесу ідентифікації з групою слід розглядати три взаємопов'язані сторони, або компоненти: вольову, когнітивну і емоційну. p> Поведінкова сторона групової ідентифікації включає: результати діяльності (зокрема, її успішність - неуспішність) і вчинки; все те, що можуть помічати люди один в одному. Емоційна сторона групової ідентифікації включає те, що пов'язано з психологічним станом тієї спільності, з якою людина себе ідентифікує. Когнітивну ідентифікацію на рівні групи в найбільш загальному вигляді можна визначити як усвідомлення окремим суб'єктом близькості своїх когнітивних структур і результатів інтелектуальної діяльності ментальним структурам, В«фонду знань і уявлень В», процесам групового мислення. p> У загальному вигляді професійна спрямованість особистості включає в себе певні види відносин: ставлення людини до професійної діяльності, до самого себе і до оточуючих людей у ​​професійній діяльності. Відповідно до відносинами, включеними в спрямованість, можна говорити про домінування спрямованості на себе, на взаємодію з іншими людьми і на завдання. p> Нас, головним чином, цікавлять особливості групової ідентифікації у зв'язку з різною професійною спрямованістю студентських груп. Можна припустити, що з трьох осно...
