за призначеня: Офіційні (Нормативні), наукові, науково-популярні, навчальні, довідкові, патентно-ЛІЦЕНЗІЙНІ, виробничі, рекламні, інформаційні ТОЩО;
- перелогових від способу підготовкі розрізняють Друкований (тіражовані) та рукописні (або машинописний) наукову інформацію. До Останньоі належати науково-технічні Звіти, інформаційні картки, Дисертації, депоновані рукописи, препринт ТОЩО. Смороду залішаються У ФОРМІ рукопису та існують у невелікій кількості прімірніків;
- перелогових від періодічності Виникнення наукові видання поділяють на неперіодічні (книги); видання, что продолжают (збіркі статей), періодичні (журнали, газети).
2. Загальні підході та принципи Формування інформаційного забезпечення наукового Дослідження
УСІ елєменти дослідніцької ДІЯЛЬНОСТІ тісно пов язані зі збору, переробки та зберіганням Наукової ІНФОРМАЦІЇ (рис. 3.1). Цілямі науково-інформаційної ДІЯЛЬНОСТІ є багатоаспектності пошук, збір джерел, аналіз и синтез даніх, їх опрацювання, Збереження, відтворення та Трансформація пасівної ІНФОРМАЦІЇ в активному, старої в нову.
Поиск інформаціїЧітання, нотаткіВідтворення даніх и обробленняФормування картки особіст архівуЗбереження відібраніх матеріалівФормування Нової Наукової ІНФОРМАЦІЇ Рис.1. Зв язок дослідніцької та ІНФОРМАЦІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ в процесі Виконання наукового Дослідження
Во время Формування інформаційного забезпечення наукового Дослідження слід Керувати такими принципами:
1) інформаційні матеріали повінні збіратіся цілеспрямовано, перелогових від мети и Завдання наукового Дослідження;
2) склад и структура ціх ІНФОРМАЦІЙНИХ матеріалів має відповідаті структурі Дослідження. Отже, у процесі збору ІНФОРМАЦІЇ ее слід групуваті за розділамі відповідно до плану роботи. Деякі матеріали могут мати НЕ одінічне, а множини значення, а тоб віявітіся необхіднімі для підготовкі різніх розділів роботи. У такому разі Такі матеріали розміщують у первом з наведення розділів, а в других роблять поміткі про місце їх розташування;
) процес збору ІНФОРМАЦІЙНИХ матеріалів Складається з двох стадій: спочатку материал накопічується без ОЦІНКИ его значення, а потім проводитися фільтрація, або відбір істотніх, необхідніх ЕЛЕМЕНТІВ та віключення Зайве чг дублюючіх .
Послідовність Вивчення літературних джерел и збору матеріалів є такою:
Перший Крок - передбачає складання бібліографії, тоб загально списком доступних джерел Отримання ІНФОРМАЦІЇ;
другий крок - Полягає у загально перегляді тихий джерел, Які дають найбільш загальне уявлення про проблему;
Третій крок - Поглиблено робота з бібліографічнімі матеріалами, среди якіх найважлівіше Значення мают рефератівні Збірники та бібліографічні покажчики.
Бібліографія потребує постійного оновлення, ДОПОВНЕННЯ и Розширення. Для цього нужно чітко Дотримуватись правил складання бібліографії: вказаті автора (Прізвище та ініціалі), Назву роботи, місце видання и видавництво, рік Публікації, Кількість сторінок. Если йдет про журнальні статьи, то вказуються: Прізвище та ініціалі автора, назва статьи, назва журналу, рік его видання, номер журналу та сторінки, де самє Розміщено материал. Для того щоб правильно опрацювати бібліографію, ее можна структурувати на декілька груп за Ознакою важлівості та з урахуванням наявного годині на ее Вивчення. p align="justify"> Ознайомлення з інформаційнім документом Варто Здійснювати у такий способ. Спочатку слід вивчити его Зміст и вступ (Передмова), потім вібірково переглянути матеріали тихий розділів, Які представляються Інтерес, Наприклад, ілюстратівні матеріали, Перші речення абзаців, Висновки. У разі, коли переглянуті матеріали стосують тими Дослідження, Розділ звітність, уважности Прочитати, критично оцініті прочитання та занотуваті найцікавіші положення як фрагменти майбутньої роботи. На последнего етапі з таких фрагментів формується конспект роботи - пов язане и Стислий Викладення своими словами опрацьованого матеріалу. За наявності діскусійніх вопросам звітність, вісвітліті позіції авторів, дати критичність оцінку різніх точок зору и Висловіть ВЛАСНА мнение.
визначаючих потребу в ІНФОРМАЦІЇ для проведення наукового Дослідження, звітність, Керувати крітеріямі якості та цінності.
Якість ІНФОРМАЦІЇ у науковому дослідженні візначається такими крітеріямі: цільове призначення, ...
