Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Учебные пособия » Значення води, ее охорона та Економні Використання

Реферат Значення води, ее охорона та Економні Використання





обійтіся 5 тіжнів, альо за умови, что шкірного дня Питим воду. Чому ж така ВАЖЛИВО вода для людини? Чі Тільки для людини вона ВАЖЛИВО? А рослини и тварини могут обійтіся без води? Звичайний, ні! Вона входити до складу будь-якого живого організму, причому ставити больше ПОЛОВИНА его ваги. Втрата 1/10, 1/5 частин води виробляти до смерти більшості Тварини і людей.

Які Цікаві факти, что стосують води, ві нашли в Додатковій літературі?

Розповіді дітей (4 група).

Свої Розповіді діти ілюструють малюнками.

При спразі бізоні відчувають воду за 5-7 км.

Американский тушканчик взагалі НЕ п'є води - Йому й достатньо волога Із зерняток.

Медузи на 95-98% складаються з води.

Рослини Дещо вітріваліші до нестачі води. Якось во время досліду кактус вагою 37 кг не поливали 6 років. За цею годину ВІН ВТРАТИ 11 кг та остался живим. p> А щоб виростити 1 кг овочів, нужно 2 т води.

Без води влітку верблюд может прожити 3 доби, а взимку - 8 діб.

Людіні вода потрібна Щодня. Разом з їжею ми щодобі спожіваємо близьким 3 л води. За всі життя людина спожіває у Середньому 50-60 т води (Дві цистерни).

Рефлексія. Молодці! Ві підготувалі Дуже Цікаві факти, что стосують води. Мі ще раз Переконайся, что вода має велике значення має для Всього живого на Землі. Оцініть свои ВІДПОВІДІ. (Самоконтроль)

Фізкультхвілінка.

Закрійте свои оченята, покладіть голови на парти и вслухайтесь в звуки, Які ві поза почуєте. Пофантазуйте, Куди ми з вами попал. p> Учитель. Океан БЕЗМЕЖНИЙ, іноді ВІН Видається нам настількі Величезне, что завдаті збитків Йому Неможливо. І люди бездумно забруднюють его, віловлюють Надто багатая риби и завдають Шкоду Чисельність МОРСЬКИЙ істотам. А чі Можемо ми легковажіті водою, використовуват ее бездумно, неекономно? І чі будь-яку воду может спожіваті людина, рослина, тварина? Чи не может вода з джерела життя перетворітіся на джерело хвороб? СЬОГОДНІ океан потребує порятунку, и будь-хто, включаючі и нас з вами, может посильно Сприяти цьом. "Вода має буті чистою" - тема нашого уроку І проекту, над Яким ми з вами працювать почти три тижні.

Інтерактивна вправа "Асоціатівній кущ".

Від чого забруднюється вода? Хто забрудню водойми? (Відходи промислових предприятий, погані очисні споруди, побутове сміття, стічні води, вітік нефти во время відобутку на берегах та з суден, Отрутохімікати и мінеральні добрива, Які Сонячно зміває з полів).

Що ж может стать з живою істотою, коли ее середовище Забруднення або змінене на гірше, досліджувалі Наші екологи. Поза Надам їм слово. p> Захист учнямі проекту (1-ша група).

На екрані монітора комп'ютера - презентація проекту.

Мі відрізалі Чотири листочки герані з однієї рослини и поставили КОЖЕН в окрему склянку з водою. Потім забрудню воду в трьох склянках. p> до першої налили Дві Столові ложки оцту. Підпісалі: "Кислота". До Другої поклали Дві Столові ложки СОЛІ. На Цій склянці написали слово "Сіль". Налили Дві Столові ложки Олії до третьої склянки, написали на ній "Олія". У четвертій склянці воду залиша чистою. УСІ Чотири склянки поставили на підвіконня. Спостерігалі за листочками ПРОТЯГ тижня. Найкращий вигляд МАВ лісточок, Який стояв біля склянці з чистою водою.

тижнева спостереження за станом чотірьох лісточків з однієї рослини во время їх перебування в окрем склянках Із Забруднення и чистою водою Надал можлівість нам сделать Висновок: Якщо середовище, де існують живі істоті, Забруднення, смороду поступово гинут.

Мі Зробили пам'ятки, Які допоможуть вам дбайливо ставити до води.

Рефлексія. Ваші досліді Переконайся нас в тому, что чистота води має велике значення має для життя. Оцініть свою роботу. (Самоконтроль)

Розповідь вчителя.

Відомо, ЯКЩО в 1 м 3 річкової води потрапляє 10г бензину - ікрінкі риб та других водних істот у цьом кубометрі гинут.

5 г нафтопродуктів затягують плівкою (герметизують) 50 м 2 води (киснево голод, Отруєння, особливо для ікрі мальків риб).

1 м 3 брудних стічних вод может зіпсуваті, у Середньому, у 50 разів больше чістої води.

Наші пращури були справжніми водопоклоннікамі. Смороду обожнювалі будь-які водойми - море, озеро, річку, джерело, криничка. А за чистоту та смак Джерельна воду народ називаєся живою, тоб особливо цілющою. Люди вірілі, что вона додавалась сили, зцілювала рані, Повертаюсь до життя.

Давно теє Було, ще коли люди, щоб Вижити, змушені були полюваті на птицю и звірів, якіх у наших краях воділося нелічено. Одного разу трапу на полюванні нещастя - віпущена невмілою рукою Стріла влучіла одному з міслівців біля грудей под самісіньке серце. Поклали товариші вміраючого юнака на дно ями, щоб на прощання МІГ Побачити рідне голубе небо ... І тут Раптена якась невидима сила наповніла Тіло пораненого, Зупинись дах и вгамувала Біль. Юнак підвівся з з...


Назад | сторінка 3 з 6 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Кондиціювання води в енергетіці. Содування в підготовці додаткової води те ...
  • Реферат на тему: Порівняльна оцінка вимог до води очищеної та до води для ін'єкцій вітчи ...
  • Реферат на тему: Вода як реагент і як середовище для хімічного процесу (аномальні властивост ...
  • Реферат на тему: Вода відома і невідома. Пам'ять води
  • Реферат на тему: Використання двоступінчастого зворотного осмосу для отримання води для ін&# ...