ищі)
- Наставники-СІН отримують винагороду за кожного СІН, звернувся в програму
- Кожні 3 місяців ПІН-учасники програми проходять повторне соціологічне інтерв'ю
4) Модель супервізор, лідер групи, аутріч-працівники, наставники-однолітки (peer-educators). Дана модель виникла в 80-х роках, коли в Нідерландах стали активно працювати самоорганізації споживачів наркотиків. Так в 1981 році самоорганізація ПІН "Junkienbond" почала аутріч-роботу з поширення шприців з метою профілактики гепатиту серед СІН. Надалі, у розвитку цієї моделі брали участь професіонали, цікавляться проблемою споживання наркотиків, діючі та колишні споживачі наркотиків. Модель широко поширена в країнах Європейського Союзу. З 1997 року за підтримки міжнародної організації "Лікарі без кордонів "і НВО" Mainline "(Голландія) модель розвивається в Москві (Росія), у 2000 році за підтримки НУО "Mainline" (Голландія) і НВО "Криниця" (Росія) модель розвивається в Одесі (Україна). p> Компоненти моделі:
Підбір супервізорів
Супервізор - це компетентний консультант, який володіє навичками спілкування і знаннями, необхідними для ефективного проведення аутріч-роботи.
Супервізор:
- здійснює набір аутріч - працівників
- проводить тренінги
- визначає лідерів з числа навчених аутріч-працівників
- формує спільно з лідерами групи з числа аутріч-працівників p> Навчання груп аутріч-працівників за спеціальною тренінгової програмі
Тренінги проводять супервізор, лідери груп аутріч-працівників, залучені тренери. Аутріч-працівники проходять тестування з визначення рівня знань до, і після проходження тренінгу. p> Організація і проведення аутріч-роботи
Розробка внутрішньої документації:
- Обліково-звітні документи (журнали, відомості)
- Правил роботи групи і аутріч-роботи
- Посадові обов'язки
- Визначається вид, періодичність аутріч-роботи
Тренінгова підготовка СІН у якості наставників-однолітків
Тренінги проводять лідери груп аутріч-працівників і аутріч працівники. Для розробки тренінгів можна використовувати керівництво Trautmann, F.and Barendregt, C.1994, European Peer Support Manual, Trimbos Institute, Utrecht, Netherlands. p> Проведення робочих зустрічей аутріч-працівників (не рідше 1-го разу на тиждень). Робочі зустрічі проводять лідери груп, призначені для обміну інформацією між аутріч-працівниками, аналізу проблем, розробки інформаційних матеріалів.
Проведення індивідуальної та групової супервізії (не рідше 1-го рази на місяць). Супервізія призначена для аналізу аутріч-роботи, підвищення ефективності консультативних навичок аутріч-працівників, профілактики "Ефекту згорання". Супервізор допомагає аутріч-працівникові навіть помилки перетворити на джерело цінного досвіду. p> Проведення періодичних поведінкових досліджень серед СІН.
3...
