єю суттю є процесом взаємо-і самореалізації особистості в ході її активно-трудової діяльності. Тут важливо також вказати, що соціалізація особистості - не просто односпрямований процес навчання індивіда соціальним ролям, але й процес взаємовпливу. Можливість такого впливу закладена в наявності певної свободи для активності особистості, що реалізує у величезному різноманітті варіантів інтеракції особистості в ході соціалізації. Різноманітно і поєднання основних сил, що впливають на цей процес. Це і фізичні, і психічні, і соціальні особливості людини. Під впливом різноманітності й багатогранності кожного індивіда в конкретних варіантах взаємодії формуються унікальні особистості з індивідуальними особливостями реалізації моделей соціалізації. p align="justify"> Психологічні, економічні та культурні характеристики молоді зазнали значних змін внаслідок демографічних змін і змін в соціальній довкіллю, індивідуальному та колективному поведінці, відносинах всередині сім'ї і умов на ринку праці.
Суспільні проблеми, по суті, багато в чому ведуть свій початок від молоді і в цьому сенсі є молодіжними. Це означає, що дослідження молоді поза суспільством в цілому абстрактні, неповні. На цій підставі будується широко поширена помилка, що ніяких особливих проблем молоді не існує, є проблеми суспільства, і їх треба вирішувати. Якщо вирішити проблеми суспільства - вирішаться і проблеми молоді. p align="justify"> У книзі "Соціологія молоді" під редакцією В.Т. Лісовського молодіжні проблеми поділяються на дві групи. До першої відносяться специфічні молодіжні соціальні проблеми: визначення сутності молоді як суспільної групи, її ролі та місця у відтворенні суспільства; встановлення критеріїв її вікових меж; вивчення запитів, потреб, інтересів і способів діяльності молодого покоління; дослідження специфіки процесу соціалізації молодих людей, їх соціально -професійної орієнтації та адаптації в колективі, аналіз соціальних аспектів діяльності неформальних об'єднань і рухів молоді. Іншу важливу область соціологічного аналізу складають такі проблеми, що є общесоциологическими і в той же час або переважно стосуються молоді (проблеми освіти, сім'ї, шлюбу), або знаходять специфічний прояв в молодіжному середовищі (особливості виховання молоді, ефективність його різних форм, засобів і методів , розвиток соціальної та політичної активності молоді і т. д.).
Молодь, як особлива соціально-демографічна група постійно перебуває у фокусі досліджень психологів, оскільки саме вона є чуйним індикатором змін, які відбуваються, і визначає в цілому потенціал розвитку суспільства. Від того, наскільки вивчений світ цінностей сучасної молоді, її установки, життєві плани, багато в чому залежить ефективність заходів, які розробляються в галузі освіти, у сфері роботи і зайнятості. Не зрозумівши суспільства, в якому живе молодь, не понять самої молоді і її специфічних проблем. Не зрозумівши молоді даного суспільства, щ...
