вродженими, а являють собою продукт розвитку і формування в процесі якої теоретичної чи практичної діяльності, виконуваної людиною. Але в їх основі лежать вроджені анатомо-фізіологічні особливості, звані задатками. br/>
.3 Західна традиція вивчення здібностей
Подібні подання про здібності висловлюють і закордонні психологи. Вони пов'язують їх досягнення в різних видах діяльності, розглядають як основу досягнень, але не вважають здібності та досягнення тотожними характеристиками людини. "Здатність - це поняття яке служить для опису, упорядкування можливостей, що визначають досягнення людини". p align="justify"> Здібності передують навичкам, є умовами їх придбання у процесі навчання, приватних вправ, тренування. Одне і теж досягнення може бути обумовлено у різних людей не однаковими, а різними здібностями. Досягнення в діяльності залежать не тільки від здібностей, а й від особистісних особливостей людини, наприклад психічного стану і пр. Дж. Стейк, Г. Елісон у своїх експериментальних роботах дійшли висновку про те, що результати навчання лише частково пов'язані зі здібностями учнів; є фактори, від здібностей не залежні. p align="justify"> І так, на сучасному етапі здібності стали трактуватися як індивідуально-психологічні особливості, що не зводяться до знань і вмінь, але мають відношення до успішності виконання діяльності і формуються в ній. Розуміння здібності як спадково обумовленої характеристики людини, що не залежить від умов навколишнього середу, пішло в минуле. br/>
1.4 Френологія
Вчення, створене Галлеем і доводять зв'язок між відомими душевними функціями і психічними особливостями тварин і людини, з одного боку, і зовнішньої формою їх черепа з іншого. Головний мозок є винятковий орган всіх духовних, психічних функцій тварин і людини; він не представляє єдиного апарату, але складається з ряду окремих нервових механізмів, завідувачів окремими душевними функціями і душевними потягами. Френологія - висунуте Ф. Галлем вчення про зв'язок психічних особливостей людини або тварини з зовнішньої формою черепа. Основна ідея: кора мозку (-> мозок головної: кора) складається з ряду центрів, і в кожному локалізувала певна здатність. При сильному розвитку цієї здатності відповідний центр теж дуже розвинений, що відбивається на конфігурації черепа, дозволяючи скласти за допомогою спеціальних вимірювань френологіческую карту, яка відображатиме: "шишки здібностей" до музики, поезії, живопису; "горби" честолюбства, скнарості, хоробрості і пр. За горбах і западин або западин, обмацує на черепі, можна судити про характер, здібності, потягах тварин і людини. br/>
1.5 Концепція здібностей Ф. Гальтона і В. Вундта
У роботі Досліджень людських здібностей, виданої в 1883р. , Ф. Гальтон вперше запропонував термін євгеніка для позна...
