Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Гуманізм як суспільно-історичне явище

Реферат Гуманізм як суспільно-історичне явище





іддає перевагу гуманітарним наукам; характеристика марксистського світогляду, пролетарської ідеології, соціалістичного способу життя; позначення моральних якостей особистості - людяності, доброти, поваги; визначення найважливішого чинника гармонійного розвитку особистості; вираз особливого ставлення до людини як найвищої цінності, як до мети; назву практичної діяльності, спрямованої на досягнення загальнолюдських ідеалів та ін

Аналогічне становище спостерігається і щодо поняття В«гуманністьВ», яке часто ототожнюється з поняттям В«ГуманізмВ». У публікаціях гуманність, як і гуманізм, називають одночасно світоглядом, рисою характеру, якістю, принципом, елементом моралі, складовою частиною виховання. Звідси в психолого-педагогічних роботах з'являються словосполучення, вживання яких є неправомірним (Наприклад, виховання гуманізму). У підручниках і навчальних посібниках з педагогіки також немає чіткого поділу понять В«гуманізмВ» і В«гуманністьВ», а В«виховання гуманізму В»іВ« виховання гуманності В»вживається як синонімічні.

У зв'язку з понятійної невизначеністю гуманізм розглядається то як чинник виховання нового людини або його принцип, то як засіб виховання гуманних відносин. Спроби розвести поняття В«гуманізмВ» і В«гуманністьВ», проте, в літературі зустрічаються. Так, М. Д. Левітів, намагаючись розвести поняття В«гуманізмВ» і В«ГуманністьВ», зазначав, що гуманізм - поняття ідеологічне і тому його дослідження насамперед входить до компетенції філософських наук, а гуманність - поняття не тільки ідеологічне, а й психологічне, оскільки гуманність - одна з найважливіших рис спрямованості або, за іншою термінологією, системи відносин особистості. На необхідність розрізнення понять В«гуманізмВ» і В«ГуманністьВ» вказувала М. І. Петросян, яка вважала, що В«гуманізм часто ототожнюється з гуманністю і розглядається лише як риса або принцип комуністичної моральності, ідеології. Таке розуміння питання неповно. Поняття гуманізм ... набагато ширше, ніж гуманність, людяність В». Природно, що така термінологічна невпорядкованість негативно позначається в ситуаціях використання аксіологічного підходу до вивчення проблем особистості і освіти. У цьому зв'язку проставляється доцільним звернення до етимологічному тлумаченню цих слів.

Гуманізм і гуманність - латинські слова (humanus і humanitas). Humanus - людський, властивий людині; людяний, людинолюбний; високоосвічений. Humanitas - людська природа, людинолюбний; людську гідність; людинолюбство, гуманність, доброта, ввічливість; освіченість, духовна культура; витончений смак, тонкість звернення, витонченість манер, вишуканість мови, чемність, вихованість. Порівняльний аналіз семантичного значення даних слів приводить до висновку, що обидва вони пов'язані вираженням поглядів, якостей, властивостей, відносин духовного світу людини. Проте слово humanitas більшою мірою відображає готовність допомагати іншим людям, надавати повагу, проявляти турботу, співучасть, без як...


Назад | сторінка 3 з 8 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Гуманізм як загальна Людський Цінність. Необходимость виховання гуманізму ...
  • Реферат на тему: Концепція &Ренесансу& і &Гуманізму&. Ренесанс і гуманізм як фактори історі ...
  • Реферат на тему: Поняття і виховання швидкісно-силових якостей
  • Реферат на тему: Виховання позитивних якостей особистості дитини дошкільного віку в процесі ...
  • Реферат на тему: Національна ідея і гуманізм: ідеологеми в динаміці суспільного розвитку