кладається. p align="justify"> У комунікативному процесі комунікатор зазвичай прагне досягти своєї мети, впливаючи на ті чи інші сфери людини. Мета - це той результат, заради якого комунікатор вступає в комунікацію з реципієнтом. Предмет комунікації - це та частина внутрішнього світу або зовнішнього світу реципієнта, на яку комунікатор впливає. Виділяють п'ять найбільш значущих компонентів процесу комунікації:
) Хто говорить? - Комунікатор;
) Що повідомляє? - Інформація;
) Кому? - Комунікант, реципієнт;
) По якому каналі? - Якими засобами;
) З яким ефектом? - Результат зворотного зв'язку. Здійснення взаємозв'язку всіх значущих компонентів і буде становити зміст комунікативної діяльності. Так як ми має справу з текстом, то відразу слід зазначити, що зворотний зв'язок комунікатору не ясна, і, відповідно, він не може коригувати себе в процесі комунікації. Отже, текст повинен бути побудований так, щоб передбачати реакцію читача заздалегідь - уточнювати, розкривати необхідні питання, а так само підтримувати інтерес читача, викликати в ньому цікавість. p align="justify"> Найчастіше в процесі комунікативного впливу на людину як реципієнта комунікатором ставляться такі завдання: переконати в чому-небудь, зрозуміти наміри, змусити що-небудь зробити, вселити що-небудь, інформувати про щось, отримати потрібну інформацію, відмовити в чомусь, приховати щось, змінити його емоційний стан, ставлення або поведінку, припинити спілкування. У свою чергу, людина як реципієнт може переслідувати крім перерахованих вище цілей свої, дещо інші цілі: вислухати повідомлення комунікатора або не слухатися його зовсім, бажати або не хотіти прийняти комунікатора, погоджуватися або не погоджуватися з ним, використовувати або не використовувати отриману від комунікатора інформацію . Знову ж, стосовно до нашої теми зазначу, що реципієнт в досліджуваних умовах, сам бажає отримати інформацію по цікавить його темі, і, можливо, навіть займається її пошуками. p align="justify"> На основі сказаного вище В.М. Снєтков пропонує розрізняти відкриту (заявлену) і закриту позицію комунікатора. Відкрита позиція - це висловлювання своїх думок вголос і демонстрація в поведінці мети комунікатора. "Випадок, коли комунікатор свідомо чи несвідомо прагне приховати свою позицію, визначають як закриту позицію" [2.5 С.68]. Комунікативний акт - це неподільне дію, жест, репліка, що мають в очах реципієнта сенс або значення. У рамках цієї роботи ми приймемо за комунікативний акт цілу статтю. Говорячи про комунікативних актах не можна не згадати теорію про мовних актах Джона Роджерса Серля. p align="justify"> "Теорія про мовних актах вивчає акти мовлення як способи досягнення людиною певної мети і розглядає під цим кутом використовувані ним мовні засоби" [2.2 С.153]. Акт мови розуміється в теорії мовних актів як проголошення мовцем пропозиції в ситуації...
