y"> Предметом діяльності школи є:
В· реалізація загальноосвітніх програм початкової загальної освіти, основного загальної освіти, середньої (повної) загальної освіти;
В· надання додаткових освітніх послуг.
Проектування і реалізація освітнього процесу в Школі виходить з таких принципів:
Принцип фундаментальності і варіативності означає побудову освіти на інваріантної основі єдиного федерального освітнього простору, який доповнюється регіональної та шкільної варіативними складовими.
Принцип безперервності і наступності освіти. Освіта розглядається як постійний процес протягом усього життя з опорою на попередній досвід і орієнтацією на прогнозований результат.
Принцип багаторівневості припускає освіту на декількох взаємопов'язаних рівнях з урахуванням вікових та освітніх можливостей навчаються , завдань їх виховання і творчого розвитку, формування готовності до продовження освіти і життя в суспільстві.
Принцип комплексності - це єдність впливу на свідомість і поведінку учнів, включення їх у різноманітні види діяльності, формування інтегративних якостей особистості, взаємозв'язок загального і додаткової освіти та самостійної діяльності .
Принцип усвідомленого вибору припускає, що учасники освітнього процесу мають суб'єктивними повноваженнями у виборі мети, змісту, форм і способів освіти, участі в життєдіяльності школи і місцевої громади.
Реалізація принципу демократизації націлена на формування і розвиток демократичної культури всіх учасників освітнього процесу на основі співробітництва, співтворчості, особистої відповідальності через розвиток органів державно-громадського управління школою.
Вище перераховані принципи зорієнтовані на учня та створення в школі умов для розвитку його здібностей і внутрішнього духовного світу; на вільне співробітництво педагогів та учнів, учнів один з одним, педагогів і батьків; на цілеспрямована взаємодія змісту освіти за усіх навчальних предметів, що забезпечує гармонізацію у розвитку інтелектуальної, емоційної і вольової сфер кожного учасника освітнього процесу.
Результати діяльності школи отримали визнання управління освіти адміністрації міста Лангепаса, учнівської та батьківської громадськості.
У 2007 році за підсумками конкурсу освітніх установ школа виграла грант Губернатора Ханти-Мансійського автономного округу - Югри у програмі В«Са...
