Коментованій диктант - це В«думання вголосВ» во время Записів, спрійнятого на слух тексту. Правила проведення коментованого диктанту:
В· Викладач діктує текст. p> В· Один Зі слухачів запісує продіктоване разом з іншімі, голосно и чітко проказує слова, коротко пояснює їх написання, вживании розділовіх знаків.
В· УСІ стежать за вімовою и коментування; запісують слова.
В· Если слухач відчуває труднощі во время Пояснення або замовкає, его негайно змінює Інший. З цією метою заздалегідь прізначається 34 Коментатор.
В· Если хтось Зі слухачів НЕ знає б або не зрозумів, як напісаті слово, ВІН может голосно его вімовіті, що не встаючі з місця и НЕ пітаючі Дозволу викладача. Коментатор ще раз пояснює правопис цього слова. p> Часто зустрічається в практіці так званні Довільне коментування, колі коментатор пояснює позбав необхідні, на его мнение, орфогра, Другие ж слова позбав чітко проговорює без поясненнями.
Зоро - слуховий попереджувально диктант
Один з різновідів Навчальних попереджувальних діктантів, Попередження помилок; аналіз тексту перед его записом супроводиться Використання зорових вражень, Зоров сприймання даного матеріалу Сухачев.
Є кілька варіантів зоро-слухових попереджувальних діктантів:
В· викладач предлагает мовчки и уважности Прочитати надрукований або написаний на дошці текст, звернути уваг на орфогра, розділові знаки, щоб потім грамотно Передат его на пісьмі. После цього текст закрівається, слухачі запісують его под диктовку,
В· перед качаном Виконання Письмової вправі проводити бесіда, в ході Якої повторюються певні правила, потім читають призначеня для диктанту текст, здійснюють пунктуаційній чг граматико-Орфографічний розбір, Нарешті текст закрівається ї запісується под диктовку.
І в первом и в іншому випадка после запису тексту Можливі порівняння з орігіналамі, Обговорення допущених помилок.
слухач іноді дається Завдання: Обраний для диктанту текст проаналізуваті вдома, самостійно, а потім на занятті ВІН діктується после Додатковий аналізу.
Слухові та слухо - зорові пояснювальні диктанти
Пояснювальні диктанти Ніби протилежних попереджувально диктантам вид роботи: спочатку запис продіктованого тексту, потім его розбір, пояснення орфограм, повторення відповідніх правил. Пояснювальні диктанти (як и попереджувальні) могут Проводити на матеріалі зв'язного текстів або окрем єктів, перелік, слів; перелогових від Спосіб проведення поділяються на слухові и слухо-зорові. Порівняно з попереджувально пояснювальні диктанти складніші для слухачів, Проводити їх доцільно после того, як смороду в достатній мірі засвоїлі материал.
пояснювально диктант з Використання дошки найчастіше проводитися так: викладач діктує текст, слухач пишет на дошці, Другие у Зошит. Колі речення записання, обговорюються орфогра чі розділові знаки, віправляються допущені помилки, навідні аналогічні Приклади для ілюстрації Певного правила.
Зустрічається й такий вариант проведення пояснювально диктанту: незв'язній текст, Достатньо насіченій потрібнімі орфограмамі, викладач діктує частин: перше речення запісують УСІ слухачі, потім один іде до дошки и Зі свого Зошит запісує там це речення, а Інші в цею годину под диктовку викладача пишуть Наступний речення. Далі записання на дошці коментується, робляться, в тому чіслі и в зошит, мотівовані поправки. После цього Йде до дошки Наступний слухач Зі Своїм Зошит, а ВСІ пишуть Третє речення. У такій послідовності опрацьовується весь текст. p> Більш продуктивним Щодо ОБСЯГИ опрацьованого матеріалу ПРОТЯГ Певного годині є пояснювально диктант без Використання дошки.
З метою кращої перевіркі слухачами своих робіт, Усунення НЕ Тільки типових, альо ї індівідуальніх, одінічніх помилок Деяк Викладач запроваджуються Різні види пояснювально діктантів, Які умовно можна об'єднати спільною Назв - слухо-зорові. Характерною рісою їх є ті, что слухач, написавши текст з голосу викладача, потім має можлівість зіставіті его з правильністю зразки.
Інколи застосовують й такий вид пояснювально диктанту: коли слухачі записали весь продіктованій текст, викладач каже певне правило, ВСІ відшукують у написаному тексті прикладами-ілюстрації на дане правило, підкреслюють їх, ЯКЩО є помилки, роблять виправлення.
Одним Із Видів пояснювально діктантів є так звань диктант з письмовий обгрунтуванням. Суть его Полягає в того, что слухачі запісують продіктоване викладачем, навідні Письмові поясненнями. Для цього слова (ЯКЩО вправа Складається з окремим слів) запісують в колонку, Наприклад : П'ять - апостроф после букви п перед я; Розмалюваті - префікс троянд -; списати - префікс с - перед п.
Если ж діктується речення або зв'язаний текст, то Пояснення навідні напрікінці. Наприклад, при вівченні правопису пріслівніків слухачам дається Завдання у записання под диктовку реченья поясніті пр...
