ить в ядро ​​авторських домінант, можна по відношенню до чотирьох авторам, то КС-заперечення зустрічається у 100% авторів, регулярно вживається приблизно у 80%, а входить в якості домінантною в ядро КС приблизно у 60% авторів. Особливо слід відзначити, що при виході в аналіз текстів масової комунікації домінування КС-заперечення різко зростає, а КС-розвитку - різко знижується. p align="justify"> У метаописания двох даних КС спостерігається подібна ж картина. Можна говорити про освоєності МЕТАЛЕКС, передавальних сенс КС-заперечення (пор. багатий синонімічний ряд і в цілому лексико-тематичну групу: заперечувати/заперечення, сперечатися/суперечка, вести дискусію (дискутувати), спростовувати, висувати альтернативу, критикувати, протиставляти, висловлювати незгоду та ін); в літературі за логікою, риторики, теорії аргументації дано незрівнянно більше число описів того, як спростовувати чужу точку зору, В«заперечуватиВ», ніж метаописів, що відносяться до КС-розвитку, сама номінація якої насилу впізнається і насилу піддається процедурі синонімічної заміни.
Наявні спроби терминировать в метаописания сам тип комунікативної позиції, що реалізовується за КС-розвиток, відображаються в поки мало стабільної, В«розсіяноюВ» структурі лексико-тематичного поля, до якого можна віднести такі лексеми, як: конвергентний, консенсус, компроміс, пошук синтезу, синтезувати, діалог згоди і деякі ін Всі дані найменування ще не прижилися. Нескладний, неустояне, стосовно змісту КС-розвиток, металінгвістіческая опис закономірно співвідноситься із загальною ситуацією малої освоєності цієї КС в сучасній соціокультурній ситуації. p align="justify"> У той же час необхідно сказати про активний зовнішньо-риторичному освоєнні КС-розвитку в сучасній мові. Показова, наприклад, масова експлуатація конструкції Не тільки/але і в рекламних текстах, частотність вживання якої різко зросла в 90-і рр.. минулого століття; а також интенциональная спрямованість говорять, що позначається в Метатекст як завдання пошуку компромісів, домовленостей, переходу від опозиції до пошуку точок перетину, загальних смислів, пошуку синтезу, конструктивного діалогу і т.д.; примітний також навмисний відхід від лексем з актуалізацією діз'юнктівних смислів, маркованих соціокультурний простір 80-х-90-х рр.. XX в., І поступове нарождення в якості ключових лексем з актуалізацією кон'юнктивні смислів. p align="justify"> Проте, виражена в Метатекст интенциональность, пов'язана з В«бажанням діалогуВ», на рівні текстових моделей, які відображають, власне, не що хоче говорить, а що він реально робить, виявляється не освоєної, поки утворюючи протиріччя метатекста і тексту.
КОМУНІКАТИВНА РОЛЬ знаменної події
Одним з напрямків роботи в системі В«Школи комунікативної дидактикиВ» (ШКД) є організація спілкування носіїв різних вікових субкультур. Отже, соціокультурний розвиток може складатися в В«вирощуванніВ» таких форм спілкування...
