горій має враховувати максимальну можливість різноманітності нових форм дозвілля.
Т.І. Заславська обгрунтувала принципи сумірності та формування категоріального апарату спеціальних соціологічних дисциплін з блоків загальнонаукових і загальносоціальних.
У соціології дозвілля та рекреації широко застосовуються такі категорії і терміни:
. з загальнонаукових дисциплін: структура, функції, процес, механізм, елемент, зв'язок, розвиток;
. з рбщесоціальних : праця, власність, виробництво, розподіл, обмін, споживання, дохід, права, управління;
. з загальної соціології : соціальні організації, структура, соціальна група, організація, статус, роль, соціальна стратифікація;
- з соціальної психології ; колектив, особистість, мотивація, поведінка, ідентифікація, адаптація, взаємодія;
- з соціології дозвілля : вільний час, вибірковість, задоволеність, ефект.
1.3 Об'єкт і предмет соціології дозвілля
Людська діяльність є методологічною основою дослідження дозвіллєвих, рекреаційних процесів та їх характеристик і видів активності. Основне увага приділяється об'єктивним і суб'єктивним засадам діяльності.
Тому специфічними, що розкривають суть і особливості предмета будуть такі поняття:
- суб'єкт дозвільної або рекреаційної діяльності;
- об'єкт і предмет дозвільної або рекреаційної діяльності;
- Дозвільна або рекреаційна активність;
- дозвіллєвої або рекреаційний ефект;
Специфіка соціології рекреації та дозвілля обумовлюється її взаємозв'язком з соціально-політичної та економічної структурою суспільства і соціальними взаємовідносинами в ньому. Саме вони визначають ті внутрішні протиріччя: фінансово-економічні, психологічні, організаційні як в теорії, так і на практиці. Система, зміст і функції дозвілля, його установ і організацій визначаються політичною системою, загальної та політичної культурою, суспільною мораллю. Культура суспільства в цілому формує духовно-моральні уявлення про добро і ціннісні орієнтації людей, їх відповідність суспільним потребам. Все це визначає міждисциплінарний характер науки та її методологічну базу. Поряд з соціологією культури, мистецтва, освіти, засобів масової інформації вона спирається на методологію соціології спорту, медицини, побуту, способу життя, молоді та інших соціально-демографічних і малих груп.
Таким чином, соціологія дозвілля і рекреації - галузь соціології, вивчає:
- поведінка індивідів і груп у вільний час;
- способи задоволення потреби у відпочинку (рекреації);
- форми розваги, спілкування;
- розвиток особистості і творчості в процесі діяльності в аматорських об'єднаннях;
- функціонування установ дозвіллєвих послуг,
- В«індустрію дозвілляВ»: видавництва, кіно, радіо, TV, екскурсійні, туристичні бюро та спортивні бази.
У змістовному плані вивчаються:
- еволюція і особливості сучасного дозвілля (історична диференціація дозвільної діяльності та її втілення, в основі якої лежить закон узвишшя потреб і виникнення все нових видів і форм діяльності),
- співвідношення дозвілля насилу, соціальною структурою, сім'єю, стадіями життєвого циклу, способами проживання (міського і сільського життя), а також ролі дозвілля у формуванні способу життя.
Сучасний дозвілля, незважаючи на його різне прояв у різних соціальних групах, розглядається як дозвілля нового типу, як продукт індустріалізму і урбанізації, відчуває вплив масової культури (НТП зумовив зростання продуктивності праці, збільшив обсяг вільного часу, підвищив життєвий рівень населення).
Сталася концентрація дозвілля в кінці робочого дня, робітники не діли, під час відпусток, що викликало нове явище - досуговую ми грацію (її в зарубіжній соціології вивчає спеціальна дісціпліна4 Соціологія дозвілля - галузь соціології, вивчає систему дсугових установ та дозвільної діяльності як соціального інституту; соціальні проблеми взаємодії та відносин з систем інститутів культури, мистецтва, спорту, ЗМІ, освіти та соціальними службами.
Як галузь соціології соціологія дозвілля є одночасно фундаментальної та прикладної, теоретичної та емпіричної наукою.
Соціологія культурно-дозвільної діяльності - спеціальна галузь соціології, що вивчає соціальні фактори, механізми, і закономірності функціонування та розвитку духовного спілкування та дозвільної діяльності в рамках мікросередовища.
Це одна із спеціальних соціологічних теорій, що знаходиться в складних причинно-наслідкових зв'язках і опосредованиях по вертикалі і горизонталі з усіма рівнями і структурними компонентами соціологічного знання.
Об'єктом соціології дозвілля є природа, функції, педагогічні, освітні, соціально-економічні та творчі протиріччя, що створюють проблемну ситуацію - вибірковість ціннісних орієнтирів і перева...
