лідерів іспанського МУЗИЧНИЙ відродження Мануель де Фалья БУВ самим молодшим, и его шлях у багатьох відношеннях відрізняється від шляху Альбініса и Гранадоса. Фалья завершивши героїчний Период розвітку Нової іспанської школи, в якій широко розгорнулася діяльність знаменітої трійкі. Еволюція его творчості булу Дуже швидка и пов'язана з пошуку сучасної Йому європейської музики. Его твори Одразу Вийшли за Межі Іспанії І ШВИДКО завоювалі Світову Популярність. br/>
Мануель де Фалья
Народився в Кадісі 25 листопада 1876. Йо батько БУВ родом з Валенсії, мати - з Каталонії. У Сім'ї отрімувалі барселонські журнали, и один з дерло творів майбутнього композитора БУВ написань на слова провансальського поета Містраля, а Останнє - каталонського поета Вердагера. Чари Андалусії не заглушив у ньом любові й інтересу до північно-західного Середземномор'я! Дитинство Фальі пройшло в Кадісі - портовому городе, де можна Було Побачити й почути багатая незвичне. З живим інтересом хлопчик гуляв по ВУЛИЦЯ, любувався Старовинна будівлями, спостерігав за щорічною процесією, учасники Якої розігрувалі нас немає Альфонса Мудрого. У жітті цього міста вігадліво поєднувалося старе и нове, іспанське - з закордоння. Тому Вже в дітінстві Мануель відчував его Частинами Батьківщини. Велику роль у формуванні музиканта зігралі и домашні Враження - музикування діда и матери, яка булу доброю піаністкою, пісні няні. Тут і треба шукати Витоки чуйності до народного, розуміння іспанського характером і мистецтво, Які були властіві Фалье. ВІН рано познайомівся І з закордоння мистецтвом. У Кадісе можна Було почути Італійські опери, особливо Белліні и Доніцетті, в его МУЗИЧНИЙ салонах віконувалася сама різна музика. У дев'яти річному віці Фалья взявши доля як хорист в віконанні ораторії Гайдна «ѳм слівВ» - це БУВ йо перший Виступ перед публікою. Потім ВІН почув на концерті в міському музеї симфонічний оркестр, Який розкрио перед ним новий світ, Який відрізнявся від вже знайомого Йому світу камерної музики, де ВІН Вже освоївся Завдяк музикуванням з віолончелістом Вініегром. Всі це сприян розвітку Музичної свідомості. p align="justify"> Хлопчик активно брав участь у МУЗИЧНИЙ жітті міста, виступать як піаніст в різніх концертах. Его дерло Вчителька булу мати, потім ее змінілі Другие педагоги, что дали Йому Початкове уявлення про гармонію и контрапункт. Крім того, ВІН самостійно Вивчай и аналізував різноманітні твори. Такоже ВІН захоплювався театром: майстрував ляльки и Декорації, розігрував в будинку Власні п єси. Чи не ці дитячі Враження проявити багатая років по тому в его шедеврі В«Балагунчік майстра ПедроВ». Ще живучі в Кадісі, Фалья годину від годині їздів до Мадриду, де брав уроки фортепіанної гри в про В¬ професора Траго. ВІН займався такоже и в класі композіції. В«Це покликання, - говорів Згідно Фалья, - ставало таким Владніл, что я іноді відчував страх. Ілюзії, Які во...
