різноманітністю поведінки людини, а також між поведінкою людини і нормами організаційного оточення, необхідно знати, що визначає поведінку людини, як він визначає себе і оточуючих, яким чином він реагує на ті чи інші стимулюючі дії, від чого залежать його уподобання, що для нього прийнятно, а що ні. Природно, що на поведінку людини роблять великий вплив цілі, які він переслідує, умови, в яких розгортаються дії, його реальні можливості, динаміка процесів, що відбуваються, настрій і ряд інших чинників. Однак при всій різноманітності факторів поведінка кожної конкретної людини володіє деякою стабільністю і передбачуваністю, властивими йому особливостями. p align="justify"> Поведінка людини в організації визначається його власними (особистісними) рисами, впливом умов формування індивідуальної діяльності - особливостями групи, до якої він включений, умовами спільної діяльності, своєрідністю організації і країни, в яких він працює. Відповідно можливості з успіхом включити людину в організаційне оточення, навчити поведінці залежать в рівній мірі від характеристик як цього оточення, так і від характеристик його особистості. p align="justify"> Риси особистості складаються під впливом природних властивостей (фізіологічний стан організму, особливості вищої нервової діяльності, пам'ять, емоції, почуття, сприйняття), а також соціальних факторів (освіта, досвід, звички, коло спілкування і т. п.).
Будь особистість характеризується:
В· загальними якостями (інтелект, розум, спостережливість, працездатність, організованість, товариськість і пр.);
В· специфічними властивостями (здатність до того чи іншого виду діяльності); здібності можуть бути загальними, властивими в тій чи іншій мірі всім людям (сприймати, мислити, вчитися, працювати ); елементарними приватними (рішучість, наполегливість, музичний слух, критичність мислення і пр.); складними приватними, в тому числі професійними (до окремих видів діяльності), спеціальними (інтерсоціальние, тобто орієнтованими на організацію взаємодії людей, управління ними, і конструктивними, тобто спрямованими на створення конкретних об'єктів у тих чи інших сферах діяльності);
В·
В
підготовленістю до певного виду діяльності (у вигляді сукупності знань, умінь, навичок);
В· спрямованістю (орієнтованістю соціальної активності, виникає під впливом соціальних моментів - інтересів, прагнень, ідеалів, переконань);
В· певним складом характеру;
В· біологічно зумовленими особливостями (наприклад, темпераментом);
В·
В
психологічними особливостями: діапазоном діяльності (широта, глибина), який може бути загальним, видовим, спе...
