айчастіше суперечливої вЂ‹вЂ‹інформації. Це передбачає новий погляд на старі проблеми і оперативну реакцію на нові, щоденно виникають проблеми. Залишається мало часу для стереотипних висновків, виникає нагальна необхідність дозволяти постійно виникають проблеми, удосконалюючи саму здатність своєчасного та ефективного їх вирішення. Цей цивілізаційний перехід то одного типу суспільства до іншого, безсумнівно, більш складного і багатогранного, означає одночасно різке розширення значущості особи у всіх сферах діяльності, а особливо в управлінні, при одночасному розширенні тієї сфери, в межах якої особистість повинна приймати управлінське рішення. Особливої вЂ‹вЂ‹гостроти та значущості досягає ця проблема в тих суспільствах, які здійснюють важкий і складний перехід від цивілізовано керованої планової економіки і тоталітарної системи керівництва всіма сферами суспільного життя до соціально орієнтованої ринкової економіки і до демократичної системи керівництва та управління. До їх числа належать і Білорусь, і Росія, і інші країни СНД, колишні республіки СРСР. В умовах глибокої соціально-економічної, політичної та духовної трансформації сучасного пострадянського суспільства різко зростає необхідність і значимість прийняття ефективних технологічних, соціально-економічних, політичних та інших управлінських рішень у все більш динамічно змінюються умовах. Це, у свою чергу, вимагає розвитку здатності управління соціальною групою, організацією (Фірмою, підприємством, банком, установою тощо), соціальним механізмом прийняття та здійснення рішень в соответствиис специфікою кожної розв'язуваної проблеми. p> Останнім часом зростає роль соціального чинника в управлінні суспільством. Це пояснюється поруч
обставин: 1. Соціальні регулятори суспільного життя в зв'язку з вимогами інформаційної революції серед інших (економічних, політичних, юридичних) набувають все більшої значимість.
2. Вони стають все в більшій мірі сістемнообразующімі в сукупності всіх взаємодіючих сил у суспільстві і проникають в діяльність кожного елемента суспільства, розширюючи тим самим зону свого впливу.
3. Частка інтелектуальної власності в загальній сукупності суспільного продукту безперервно зростає, досягаючи в розвинених країнах до 50% від загального обсягу, що підвищує значущість і відповідальність суспільства за раціональність використання його головних ресурсів - людини і інтелекту, частиною якого і є управлінський ресурс. p> Тим часом суспільство, в особливості Росії, стоїть сьогодні перед найгострішою проблемою, наростаючим протиріччям: відбувається накопичення інтелектуального потенціалу та його можливостей в управлінській діяльності, проте світ переживає досі системна криза управління, який загрожує всій планеті. p> У наш час проявляються все частіше наступні елементи соціального управління:
управлінські знання, відповідне свідомість, почуття, настрій;
суспільні відносини у сфері управління та організації, які матеріалізують знання, норми і зразки в своєму змісті і в процесі соціалізації особистості передають їй норми і цінності суспільства, в тому числі управлінські;
управлінська діяльність, що носить творчий характер, дозволяє проводити знання, цінності суспільства в процесі соціалізації в стійкі риси особистості, творити як саму особистість, так і її культуру, норми її поведінки, мотиви до інновації - управлінської діяльності.
Отже, соціальне управління може бути зрозуміле як єдність управлінських знань, цінностей, умінь, управління та організації відносин на даному етапі управлінської діяльності.
Механізм соціального управління може бути представлений таким чином:
формування знань, управлінських концепцій, проектів, програм;
розвиток управлінських відносин;
мотивація творчої діяльності у сфері управління;
утвердження поваги в суспільстві до суспільних інститутів, державі, законам, моралі, права;
розробка і впровадження управлінських технологій, які оптимізують процес управління і об'єднують в єдине ціле управлінські знання, відносини і творчу діяльність, роботу громадських інститутів.
У наш час формування управлінських рішень, концепцій, проектів і програм перестає бути привілеєм керівного центру і стає надбанням місцевих співтовариств муніципального управління. Місцеве самоврядування та муніципальні освіти докорінно змінили якість взаємин між представниками територій, промисловими групами та органами самоврядування.
Успіхи соціального управління могли б бути більш значними, якби не наступні причини:
незбалансоване розвиток соціального прогресу, породжує соціальний дисбаланс;
нерозвиненість системи соціального управління;
неефективність соціального менеджменту;
недоліки в освоєнні теорії соціального управління та її застосування на практиці;
насильне насадження тради...
