атаками", які індивід здійснює на поставлену проблему. Л.О.Гурова бачить стратегію як "ретельно розроблений план вирішення конкретного завдання". Виходячи з варіантів "розкриття поняття" можна зробити висновок, що стратегія несе в собі ідею організованості, визначеності і навмисності. Стратегія не може бути хаотичною і спонтанною. Використання стратегій також неможливо без чітко поставленої мети. Ефективність застосування стратегій залежить від їх відповідності поставленому завданню. Реалізація стратегій допустима тільки з використанням різних методів і прийомів. Говорячи про стратегію, ми в першу чергу маємо на увазі: "раціональне планування діяльності". p align="justify"> Стратегії як "глобальний план реалізації якої діяльності" передбачає використання різних способів і методів, які спрямовані на досягнення мети. Ми, слідуючи все тому ж військовому лексикону, будемо називати дані способи "тактиками", тобто прийомами, які входять до стратегії і відповідають плану вирішення поставленого завдання.
Актуальність даного терміну підкреслює широкий спектр його використання. Так, наприклад, виділяють стратегії реклами та ідеології: презентація, маніпуляція і ідеологія. Стратегії спілкування класифікуються на комунікативні, інтерактивні та перцептивні. p align="justify"> Т.М. Астафурова виділяє стратегії підготовки до міжкультурної комунікації: компенсаційні, організаційні, риторичні. p align="justify"> Також стратегії релевантні для такого популярного "особистісно-орієнтованого методу навчання", прихильниками якого є Г.А. Китайгородська, А.С. Плесневіч. Так А.А. Плагін виділяє пізнавальні і комунікативні стратегії інтенсивного, особистісно-орієнтованого навчання іноземної мови. Згідно з ідеями А.А. Плагіна стратегії можна умовно розділити на п'ять груп:
. За рівнем деталізації задіяних елементів досвіду:
В· Мікростратегіі
В· макростратегій
В· Мегастратегіі
. По областях людської діяльності:
В· Загальні
В· Спеціальні
. За специфічності елементів стратегії:
В· Індивідуальні
В· Універсальні
. За успішності діяльності:
В· Ефективні
В· Неефективні
. За кількістю суб'єктів діяльності:
В· Групові
