Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Статьи » Стратегії конфліктної поведінки та комунікативні особливості підлітків девиантов

Реферат Стратегії конфліктної поведінки та комунікативні особливості підлітків девиантов





Введення


Актуальність дослідження. У сучасному суспільстві спостерігається посилення напруги й агресивності, конфліктності в поведінці підлітків. Підлітки часто потрапляють в неформальні групи, переживають руйнування колишніх стереотипів поведінки, зміна ціннісних орієнтацій, що призводять до конфлікту. Проблема порушення поведінки в учнів широко представлена ??у вітчизняних та зарубіжних дослідженнях (Личко А.Є, 1979; Ковальов В.В., Сосюкало О.Д., 1984; Кондратенко В.Т, 1988; Агєєва І.А., 1997; Степанов В.Г., 1998; Змановская Є.В., 2003; Реан AA, 2004; Собкин BC, Адамчук Д.В., 2006; Korenblum M .; Smith SK, Meyes RG, 1998; Гюггенбюль А., 2000 і ін.).

Отримані на сьогоднішній день емпіричні дані свідчать про те, що на вибір стратегій поведінки в конфлікті впливає безліч факторів, серед яких можна виділити такі особистісні якості як темперамент і акцентуації характеру. Знання особливостей особистості, що лежать в основі формування вибору нераціональних стратегій поведінки в конфлікті, допомогло б будувати більш цілеспрямовані програми з профілактики порушень поведінки і виробленню продуктивних копінг-стратегій в підлітковому віці.

Однією з актуальних проблем сучасного суспільства є зростання агресивних тенденцій в підлітковому середовищі та наявність девіацій. За останні роки різко зросла молодіжна злочинність, особливо злочинність підлітків. У цих умовах особливо актуалізується аналіз проблеми конфліктної поведінки підлітків девиантов.

Центральним питанням у дослідженні конфліктів є питання про причини і фактори, що обумовлюють виникнення конфліктних ситуацій.

Мета дослідження - виявити взаємозв'язок особистісних якостей, комунікативних особливостей і стратегій поведінки в конфлікті підлітків девиантов.

Об'єкт дослідження - стратегії конфліктної поведінки та комунікативні особливості підлітків девиантов.

Предмет дослідження - взаємозв'язок особистісних якостей, комунікативних особливостей і стратегій поведінки в конфлікті підлітків девиантов.

Гіпотеза дослідження - конфліктність підлітків девиантов є інтегральним властивістю індивідуальності. Стратегії поведінки в конфліктній ситуації в підлітковому віці взаємопов'язані зі структурою темпераменту і акцентуацією характеру особистості підлітка.

Приватні гіпотези:

. Компоненти суб'єктивно-орієнтованої і предметно-орієнтованої активності є найбільш значущими детермінантами, що визначають вибір стратегій поведінки в конфлікті.

. Стратегія поведінки в конфліктній ситуації буде взаємопов'язана зі ступенем вираженості окремих рис характеру особистості.

Для досягнення мети та перевірки гіпотези дослідження необхідно вирішити наступні завдання:

· провести теоретичний аналіз основних підходів до визначення природи конфлікту і конфліктної поведінки у вітчизняній і зарубіжній психології;

· проаналізувати сучасний стан проблеми визначення детермінант конфліктної поведінки підлітків;

· розробити й обґрунтувати емпіричну програму дослідження;

· виявити індивідуально-психологічні детермінанти конфліктної поведінки підлітків девиантов;

· проаналізувати і інтерпретувати отримані результати емпіричного дослідження особистісних якостей як детермінант конфліктної поведінки підлітків девиантов.

Теоретичною базою роботи є праці Личко А.Є, 1979; Ковальов В.В., Сосюкало О.Д., 1984; Кондратенко В.Т, 1988; Агєєва І.А., 1997; Степанов В.Г., 1998; Змановская Є.В., 2003; Реан A.A., 2004; Собкин B.C., Адамчук Д.В., 2006; Korenblum M .; Smith S.K., Meyes R.G., 1998; Гюггенбюль А., 2000 і ін.

Емпіричною база ісслеованія: У дослідженні взяли участь девіантні підлітки МОУ СЗШ № 15, м Кузнецька, Пензенської області, 13-15 річного віку в кількості 32 чоловік.

Основні методи дослідження включали:

) загальнонаукові: системний аналіз, теоретичний аналіз;

) комплекс методик:

. опитувальник структури темпераменту В. М. Русалова;

. опитувальник К. Томаса;

. опитувальник К. Леонгарда - Г. Шмішека;

) статистичні методи обробки даних (кореляційний аналіз та ін.). Обробка даних здійснювалась на основі Office Excel.


Глава I. Концептуальний аналіз проблеми дослідження детермінант конфліктної поведінки підлітків


. 1 Основні підходи до визначення природи конфлікту і конфліктної поведінки у вітчизняній і зарубіжній психології

...


сторінка 1 з 32 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Гендерні відмінності підлітків при виборі стратегій поведінки в конфлікті
  • Реферат на тему: Вивчення стратегій поведінки в конфліктних ситуаціях підлітків з повних і н ...
  • Реферат на тему: Глибинно-психологічне дослідження девіантної поведінки підлітків
  • Реферат на тему: Взаємозв'язок вибору стратегії поведінки в конфлікті і акцентуацій хара ...
  • Реферат на тему: Дослідження впливу дитячо-батьківських відносин на розвиток девіантної пове ...