льна теорії пам'яті. p align="justify"> Один з підходів до теорії пам'яті - теорія Г. Еббінгаузом. Вона побудована на вченні про асоціації, тому називається асоціативної теорією. Базою для цієї теорії є факт суміжності вражень від сприймаються предметів, на підставі яких встановлюються зв'язки між уявленнями про предмети або явища, і відбувається процес відтворення. Тобто, в основу пам'яті Еббінгауз поклав асоціативні зв'язки. Він припустив, що для асоціативного запам'ятовування зовсім необов'язково осмислювати зміст заучиваемого матеріалу, тому, що процес відтворення грунтується на зовнішній суміжності цього матеріалу. p align="justify"> Еббінгауз поставив перед собою завдання вивчення так званої чистої пам'яті, тобто пам'яті, на яку не впливають процеси мислення. Для цього він використовував запам'ятовування безглуздих складів. За підсумками цього експерименту він вивів криву запам'ятовування і криву забування, які отримали назву В«криві ЕббінгаузаВ». Ці криві демонстрували особливості прояву механізму асоціацій. p align="justify"> Так Еббінгауз зробив висновок, що стосується процесу запам'ятовування. Цей висновок отримав назву В«ефект краюВ». Його суть полягає в тому, що при запам'ятовуванні безглуздого матеріалу найкраще утримується в пам'яті інформація, яка перебувала на початку і в кінці інформаційного потоку. Тобто, ефективність запам'ятовування залежить від місця розташування членів ряду - і в малому і в великому обсязі матеріалу найгірше запам'ятовується середина! А початок і кінець - найкраще. Тому крива запам'ятовування має вигляд дуги кінцями вгору. p align="justify"> В ході дослідів було встановлено, що не тільки запам'ятовування, але також і процес забування проходить за певним законом, згідно з яким матеріал починає забуватися відразу ж після його запам'ятовування. Правда, цей процес досить нерівномірний. Спочатку забування йде дуже швидко. Протягом першого дня людина забуває до половини інформації, яка була запам'ятатися механічно, без осмислення. Потім процес забування сповільнюється і на сьомий день зупиняється. Далі процес забування йде, але вже дуже і дуже повільно. У результаті у людини через великий проміжок часу зберігається тільки 20% запомненной раніше інформації. p align="justify"> Таким чином, крива Еббінгаузом показала різке падіння ефективності пригадування відразу після вивчення, за яким слід повільне, поступове забування матеріалу. Висновки, які можна зробити на підставі даної кривої, полягають у тому, що для ефективного запам'ятовування необхідно повторення завченого матеріалу. p align="justify"> Асоціативні зв'язку, дійсно, задіяні в пам'яті. Асоціативне запам'ятовування грунтується на тому, що предмети і явища вкарбовуються і відтворюються не ізольовано один від одного, а у зв'язку один з одним. Коли наша пам'ять відтворює будь-які предмети або явища, то це мимоволі тягне за собою відтвор...
