Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Антропоцентризм мовлення

Реферат Антропоцентризм мовлення





слідовно? Або, чи будується спочатку загальний каркас Пропозиції, а позбав потім заповнюється лексічнім матеріалом? Чі одночасно віконуються процедури, як це відбувається? Які підструктурі (синтаксичні, семантічні, концептуальні ТОЩО) фігурують у продукуванні мови І як смороду влаштовані? Яка природа процедур регулююча и структуруючіх мовне сприйняттів? Яке знання актівізується помощью ціх процедур? Як організована семантичності пам'ять? Яка роль цієї пам'яті у спрійнятті ї у розумінні мови? [10, 172]

Чи не Можна не відзначіті, что в тексті проблема антропоцентризму віглядає набагато більш ускладненою структурою, ніж На якому-небудь Іншому мовня Рівні. Если в граматіці або лексіці Достатньо Важко або даже Неможливо Встановити конкретного Творця того або Іншого мовного феномена, то текст всегда создания автора, что такоже є відповіднім аспектом людського Чинник. Складні взаєміні учасника з читачем и персонажами загліблюють антропоцентричность перспективу тексту, розкріваючі для лінгвістів шірокі возможности їх Тлумачення. Зокрема, в тексті, что відображає дінамізм екстралінгвістічної дійсності и множінність точок зору на неї, одна и та ж реальна Ситуація представляється з Погляду зовнішнього (автор) i внутрішнього (персонаж) інтерпретаторів, что и створює поліфонію оповідання. Просторово-часові характеристики СИТУАЦІЙ в Предложения пов'язані з центральною позіцією. "Я"-суб єкт Виступає точкою відліку, орієнтаційнім центром ідентіфікації ОСІБ, точок простору, відрізків годині в тексті и Забезпечує селекцію необхідніх мовних ЗАСОБІВ. У зв'язку з ЦІМ ВАЖЛИВО відмітіті, что лінгвістика тексту, по суті, всегда запрограмована на початкових точку аналізу: мовні засоби, что створюють Конкретних Текстову тканини, яка володіє всіма властівостямі тексту.

З цієї причини доцільно вважаті, что автор Виступає в тексті як мовна особа, тоб маніфестує свою прісутність в нім як людини. ВІН явно и неявно будує оповідання, підкоряючісь ВЛАСНА бачення висловлювань, власним Смакуй, сімпатіям и уявленням, прагнучі впліваті на читача, и в тій же година, залежався від нього, автор не может НЕ враховуваті Смакуй, сімпатії, Політичні, естетичні та Другие пристрасті чітацької аудіторії. Автор як мовна особа вікорістовує мову, что відображає ціннісні для людини Пріоритети. При цьом слід розглядаті автора не як абстрактними фігуру, а як конкретність людину, что захи ПЄВНЄВ соціуму, что віражає ідеалі країни и єпохи, а такоже як людини з своими особливая рісамі вдачі, тендерний характеристикою и т.д. [10, 173]

Центральна завдання антропоцентризму - описание и Пояснення внутрішньої структурованих и Динаміки мовця-слухача. Мовець-слухач розглядається як система переробки ІНФОРМАЦІЇ, что Складається з кінцевого числа самостійніх компонентів (модулів) i співвідносіть мовня інформацію на різніх рівнях. br/>

1.2 Когнітівн...


Назад | сторінка 3 з 22 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Автор і герой у ліричному тексті Шарля Бодлера &Альбатрос&
  • Реферат на тему: Синтаксичні трансформації в художньому тексті при перекладі з російської мо ...
  • Реферат на тему: Емотивна компетенція автора і способи її об'єктивації у художньому текс ...
  • Реферат на тему: "Автор-текст-читач" (За матеріалом новели Дж. Селінджера "Бл ...
  • Реферат на тему: Текст як мовна одиниця. Ознаки тексту