м'я автора, яке всім відомо і так, і особливо тому, що заимствуемого вдале висловлення не стільки відсилає до авторитету, як це робить, власне кажучи, цитата, скільки є вдалим зверненням до пам'яті читача, щоб змусити його перенестися в інший порядок речей, але аналогічний тому, про який йде мова В».
Алюзія постає як запозичення якогось елемента з чужорідного тексту, що служить відсиланням до тексту-джерела, що є знаком ситуації, функціонуюче як засіб для ототожнення певних фіксованих характеристик.
Алюзія є вербальним засобом, за допомогою якого автор можна висловити свої ідеї в більш стислій і короткій формі, для цього він ніби підсумовує їх у якусь оболонку. Завдання читача побачити цю оболонку в тексті і розкрити ту ідею, яка в ній міститься, ту приховану інформацію, що вона в собі таїть. У читача можуть виникнути численні асоціації, але для того щоб правильно визначити те, що мав на увазі автор, потрібні прецедентні знання. p align="justify"> Прецедентні знання та уявлення зберігаються в когнітивної базі, під якою розуміється В«сукупність знань і уявлень, загальних практично для всіх членів лінгво-культурного співтоваристваВ».
Складовими когнітивної бази є не особисті знання та уявлення індивідів, а мінімізовані В«національно-детерміновані інваріанти сприйняттяВ» останніх.
Якщо джерелом алюзії для тієї чи іншої особистості є текст, великі чи малі його фрагменти, то він повинен бути добре відомий широкому оточенню даної особистості, включаючи її попередників і сучасників. Важливим джерелом інформації є так звані В«прецедентні текстиВ»: фольклор, твори національної літератури всіх жанрів, твори світової класики, біблійні тексти і т. д.
Якщо вважати алюзію одним з видів інтертекстуальності, тоді доведеться визнати, що її специфіка полягає в непрямій відсилання до літературних текстів, яка особливим чином змушує працювати пам'ять читача. Дійсно, літературна алюзія припускає, що читач в змозі розпізнати за іносказаннями ту думку, яку автор хотів йому вселити, не висловлюючи її прямо. Коли в основі алюзії лежить гра слів, то вона негайно сприймається як ігровий елемент, щось на зразок жартівливого підморгування, адресованого читачеві. Вплив літературної алюзії, заснованої на грі слів і не позбавленої забавного цинізму, посилюється невіглаством персонажа, бо вона вправно вписується в ряд його недорікуватих виразів; витонченість розповіді, мета якого - встановити довірчі відносини зі знаючим читачем, частково є наслідком обігравання невігластва слуги.
У загальному плані можна стверджувати, що натяк тим дієвіше, ніж більш відомий текст залучається автором; одного-двох слів досить, щоб зрозуміти, про якому творі йдеться. Так, можна з достатньою сміливістю стверджувати, що натяк на байку Лафонтена в одній із строф В«Пісень МальдорораВ», де йдеться про океан, не може залишитися непоміч...
