Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Управление в Галузі освіти в сучасній Україні

Реферат Управление в Галузі освіти в сучасній Україні





ня.

Інші центральні органи віконавчої власти (міністерства, Державні комітеті та Другие), Які мают у своєму підпорядкуванні Вищі навчальні заклади, спільно з Міністерством освіти и науки України:

беруться доля у здійсненні ДЕРЖАВНОЇ політики в Галузі освіти и науки, Ліцензування та акредітації Вищих Навчальних Закладів;

спріяють працевлаштуванню випускників підпорядкованіх їм Вищих Навчальних Закладів;

розподіляють среди підпорядкованіх їм УНІВЕРСИТЕТІВ доведені до них ОБСЯГИ держзамовлення на підготовку фахівців та відповідні Бюджетні фінансові призначення;

організують вибори, затверджуються та звільняють з посади керівніків підпорядкованіх їм Вищих Навчальних Закладів;

затверджуються за ПОГОДЖЕННЯ Із Міністерством освіти и науки України статути підпорядкованіх їм Вищих Навчальних Закладів;

здійснюють Другие Повноваження, передбачені законом.

Акті Міністерства освіти и науки України, Прийняті у межах его Повноваження, є обов'язковими для других центральних органів віконавчої власти, Які мают у своєму підпорядкуванні Вищі навчальні заклади, органів власти Автономної РЕСПУБЛІКИ Крим, місцевіх органів віконавчої власти та органів місцевого самоврядування, Вищих Навчальних Закладів Незалежності від форм власності.

Вища Атестаційна комісія України:

Гј Забезпечує Виконання державних вимог при атестації наукових и науково-педагогічних кадрів віщої кваліфікації;

Гј формує Нормативні та методичні засади ДІЯЛЬНОСТІ спеціалізованіх вчених радий;

Гј розробляє и Затверджує вимоги до уровня Наукової кваліфікації здобувачів наукових ступенів, вченого звання старшого наукового співробітніка та встановлює КРИТЕРІЇ атестації наукових кадрів віщої кваліфікації;

Гј Забезпечує єдність вимог до уровня Наукової кваліфікації ОСІБ, Які здобувають науковий ступінь кандидата або доктора наук и Вчене звання старшого наукового співробітніка;

Гј формує ятір експертних радий з числа провідніх вчених УНІВЕРСИТЕТІВ та науково-дослідних установ;

Гј проводити експертизу дисертацій для здобуття наукових ступенів та атестаційніх довід для прісвоєння вченого звання старшого наукового співробітніка;

Гј Затверджує решение спеціалізованіх вчених радий про прісудження наукових ступенів и решение вчених (наукових, науково-технічних, технічних) рад про прісвоєння вченого звання старшого наукового співробітніка, а такоже скасовує їх у разі невиконання державних вимог при атест...


Назад | сторінка 3 з 11 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Послуги державних вищих навчальних закладів м Твері
  • Реферат на тему: Положення випускників вищих навчальних закладів на ринку праці
  • Реферат на тему: Порядок прийому до вищих навчальних закладів
  • Реферат на тему: Аналіз стану Формування фонду документообігу Вищих Навчальних Закладів
  • Реферат на тему: Методика підготовкі до організації Самостійної роботи студентов Вищих Навча ...