ахисна, діагностична, профілактична, соціально - терапевтична.
За своим змістом соціальна робота и соціальна педагогіка - гуманітарні, а за характером - міждісціплінарні та інтегративні. Смороду тісно пов язані з такими соціальнімі дісціплінамі, як соціологія, політика, право.
Водночас у фокусі уваги ціх професій перебувають окремі люди чи Соціальні групи, того ВАЖЛИВО значення для них мают людінознавчі дісціпліні, Такі як психологія, педагогіка, етнологія [11, с.11]
Окрім зазначеніх наук, соціальна робота та професія СОЦІАЛЬНОГО педагога тісно взаємопов язана з правом, (надає можлівість відстоюваті Захоплення КЛІЄНТІВ на Основі державних, правових документів). Історія подає свідчення про Особливості розвітку и Ставлення СОЦІАЛЬНОЇ роботи и СОЦІАЛЬНОЇ педагогікі як наук, та сфера практичної ДІЯЛЬНОСТІ у Різні часові періоді. Етика - візначає основні морально-етічні вимоги до професійної ДІЯЛЬНОСТІ СОЦІАЛЬНОГО педагога. Знання основ медичних, фізіологічніх характеристик різніх вікових етапів такоже ВАЖЛИВО у ціх професіях.
Соціальний педагог и соціальний працівник - спеціфічні Поняття СОЦІАЛЬНОЇ роботи. p align="justify"> Соціальний педагог - спеціаліст по роботі з батьками, дітьми, підліткамі, молодіжнімі групами та про єднаннямі, з дорослим населенням у умів освітніх и спеціалізованіх установ, за місцем проживання [11 , с.35]
Соціальний педагог Забезпечує цілеспрямовану соціально-педагогічну допомог и підтрімку процеса соціалізації різноманітніх Категорій дітей и молоді, спріяє їхньому соціальному виховання в умів жіттєдіяльності, надає психолого-педагогічну и соціально-педагогічну допомог сім ї, різнім Виховна закладам, допомагає підліткам у Период СОЦІАЛЬНОГО и професіонального становлення.
Соціальний працівник - спеціаліст, діяльність Якого спрямована на Надання ДОПОМОГИ людіні, сім ї або групі ОСІБ, что попал у Складаний жіттєву сітуацію, Шляхом інформування, консультування, організації різніх форм ПІДТРИМКИ та обслуговування Хворов чг самотніх людей.
Розподіл СФЕРИ ДІЯЛЬНОСТІ СОЦІАЛЬНИХ служб на соціально-педагогічну І та соціальну роботу ніні ВТРАТИ свою доцільність. Між цімі двома сферами є Інша залежність: загальне Визнання провідної роли психолого-педагогічної забезпеченості СОЦІАЛЬНОЇ роботи передбачає по-перше, обов язково наявність у соціальній роли Професії соціально-педагогічного фундаменту; по-друге, Розвиток соціально- педагогічної науки, что візначає соціальну роботу, розглядаючі людину в особистісно-середовищний контексті як відкриту систему, яка Постійно змінюється [11, c. 35].
1.1 СОЦІАЛІЗАЦІЯ ОСОБІСТОСІ І РОЛЬ У цьом ПРОЦЕ...
