с можна розкласти на безліч мовних актів. Мовним актом є цілеспрямоване мовленнєвий дія, що здійснюється відповідно до принципів та правил мовної поведінки, прийнятими в даному суспільстві; одиниця нормативного соціологічного мовної поведінки, що розглядається в рамках прагматичної ситуації.
Основні риси мовного акту:
) намеренность (інтенціональність);
) цілеспрямованість;
) конвенціональність.
Мовні акти завжди співвіднесені з особою мовця.
У мовному акті обов'язково присутні два учасники: хто говорить і адресат, що мають певні соціальні ролі та функції, узгоджені між собою. Учасники мовного акту мають велику кількість загальних мовних навичок (мовних компетенцій), знань і уявлень про світ.
До складу мовного акту входить обстановка мови і той фрагмент дійсності, якого стосується його зміст.
Джон Ленгшо Остін визначив, що означає виконати мовний акт:
) виголосити членороздільні звуки, що належать загальноприйнятій мовною коду.
) побудувати вислів з слів даної мови за правилами його граматики.
) постачити висловлювання глуздом і співвіднести з дійсністю, здійснивши вислів.
) надати вислову цілеспрямованість, перетворює його у вираз комунікативної мети в ході виголошення якогось висловлювання.
) впливати на свідомість і поведінку адресата, створити нову ситуацію.
Мовні акти можуть бути прямими або непрямими.
Непрямі мовленнєві акти завжди конвенціональних. Коли ми аналізуємо комунікацію, ми повинні враховувати не тільки всі аспекти механізму породження мовлення, починаючи з етапу мотивації, а й весь спектр чинників, «провокуючих» породження мови і обумовлюють її сприйняття і розуміння. У центр уваги повинен бути поставлений комунікативний акт у всьому різноманітті своїх проявів. Мовний акт розуміється як комунікативна дія, структурна одиниця мовної комунікації, дискретно виділяється такт, квант дискурсу. Комунікативний акт має дві складових: ситуацію і дискурс. Ситуація - фрагмент об'єктивно існуючої реальності, частиною якої може бути і вербальний акт. Дискурс - невербалізованої діяльність, що включає в себе не тільки лінгвістичні, а й екстралінгвістичні компоненти. При класифікації мовного акту, враховується мета, психологічний стан мовця, напрямок відносин між пропозіціональним змістом промови і положенням справ у світі, ставлення до інтересів мовця і адресата та ін Виділяються наступні основні класи мовного акту: інформативні повідомлення, наприклад «Минуло 5 хвилин»; акти спонукання, наприклад «Не роби цього!»; вимога інформації, тобто питання: «Як туди дістатися?»; акти прийняття зобов'язань, наприклад «Обіцяю прийти вчасно»; акти, які виражають емоційний стан, наприклад «Я дуже радий»; формули соціального етикету, наприклад «Вибачте за запізнення»; акти-встановлення (декларації, вердіктіви, оператіви), такі, як призначення на посаду, присвоєння імен і звань, винесення вироку і т. п.
Глава II. Дослідження мовного акту заперечення і його застосування
.1 Визначення мовного акту заперечення
Мовний акт заперечення - це...
