необхідно вирішити кілька завдань по темі, щоб хлопці змогли засвоїти вивчену формулу. Завдання відбирати треба так, щоб вони не були повторенням один одного. У першій, наприклад, шукаємо роботу, в другій використовуючи формулу роботи - об'єм або температуру і т.п. Умова задачі може бути представлено на графіку.
Приклади завдань:
. Повітря знаходиться під тиском 3 * 10 травня Па і займає обсяг 0,6 м 3. Яка робота буде здійснена при зменшенні його обсягу до 0,2 м 3?
. У циліндрі укладений кисень масою 1,6 кг при температурі 17 о С і тиску 4 * 5 жовтня Па. До якої температури потрібно ізобарно нагріти кисень, щоб робота при розширенню дорівнювала 4 * 4 жовтня Дж?
. Ідеальний газ переходить зі стану (1) у стан (4) так, як показано на малюнку. Обчисліть роботу, що здійснюються газом.
Наступний урок «Кількість теплоти».
Цілі уроку:
Освітні: з'ясувати, що таке кількість теплоти, згадати і записати формули для розрахунку кількості виділилася теплоти при різних явищах, навчитися застосовувати отримані знання при вирішенні завдань.
Розвиваючі: розвиток пам'яті та логічного мислення; вміння порівнювати, аналізувати, вести спостереження і самостійно робити висновки.
Виховні: виховувати акуратність і точність при виконанні вправ, формування культури навчальної праці; продовжити формування пізнавального інтересу до предмета.
Учні вже знайомі з поняттям кількості теплоти, тому на даному уроці його варто лише повторити.
Внутрішню енергію газу можна змінити не тільки здійснюючи роботу, а й нагріваючи газ.
Процес передачі енергії від одного тіла до іншого без здійснення роботи називають теплообміном або теплопередачею.
При процесі теплообміну енергія завжди передається від більш нагрітого тіла до менш нагрітого. Зворотного процесу відбуватися не може, отже, процес теплообміну незворотний. Енергія, передана системі або отримана системою при теплообміні, називається кількістю теплоти.
Можна показати експерименти демонструють процес теплообміну. Наприклад: у колбу з холодною водою опускаємо на дно марганцівку і нагріваємо на спиртівці. Спостерігаємо рух пофарбованої води.
Всім відомо, що кількість теплоти позначається буквою Q і вимірюється в Дж. Якщо система отримує тепло - Q> 0, якщо система віддає тепло - Q <0.
До теплових явищ відносяться:
? Нагрівання та охолодження;
? Випаровування і конденсація;
? Кипіння;
? Плавлення і кристалізація.
Варто згадати формули для розрахунку кількості теплоти при різних процесах. Можна скласти табличку:
ПроцессФормулаНагреваніе або охлажденіеQ=cm (t 2 - t 1) c-питома теплоємність речовини (Дж / кг к), m-маса (кг) t 2 - t 1-зміна температури (К) Кипіння або конденсаціяQ=LmL-питома теплота пароутворення (Дж / кг) Плавлення або крісталлізаціяQ=lml-питома теплота плавлення речовини (Дж / кг) Згорання топліваQ=qmq-питома теплота згоряння палива (Дж / кг)
Окрему увагу треба приділити ...
