йні дослідження. Це відносно новий напрямок у розвитку науки, що розробляється з 70-х років нашого століття. Використовується здебільшого в гуманітарних науках. Стосовно до історії - це вивчення найбільш значущих подій дещо ізольовано, а не як етап, провідний до сучасного стану. Кейс стадіс допускає одночасне існування різних теорій і навіть парадигм.
. Довгий час у розвитку науки переважала еволюційна модель, заснована на накопиченні знань, але в середині XIX в. в науці починають формуватися нові теорії, принципово відрізняються від попередніх. Т. Кун переглянув поняття сутності науки і запропонував розглядати науку не як просте збільшення знань, а як комплекс знань, відповідної епохи.
Парадигми-визнані всіма наукові досягнення, які протягом певного часу дають модель постановки проблем та їх рішень науковому співтовариству. Тобто це система понять, похідних від обмеженого числа основоположних понять. Так, в парадигмі механіки основоположними поняттями є три просторових координати, маса і час, в парадигмі хімії - атом і молекула, в парадигмі генетики - ген і група зчеплення і т.д.
Слід уточнити, що термін «парадигма» використовується в книзі Т. Куна в двох різних значеннях:
1. це вся сукупність переконань, цінностей, технічних засобів і т.д., яка характерна для членів даного співтовариства, - соціологічний зміст терміну;
2. з іншого боку, парадигми розглядаються як зразкові досягнення минулого.
Парадигма протягом певного часу служить теоретичною основою наукового міропредставленія.
Введення поняття парадигми дозволяє розглядати процес розвитку науки не як просте накопичення окремих відкриттів і винаходів або простий приріст знань, а як процес, умовно розділений на етапи, кожен з яких має два періоди.
Перший період названий Куном періодом нормальної науки, другий період - періодом наукової революції. Ці періоди змінюють один одного.
Поняття парадигми у Куна тісно пов'язане з категорією «наукового співтовариства». Наукове співтовариство складається з людей, які визнають дану парадигму, в свою чергу, парадигма - це те, що членів наукового співтовариства об'єднує. «Парадигми - зразки» формують спосіб бачення, перевірений часом і дозволений науковою групою, визначають тим самим «стиль мислення» вченого. І неодмінно роблять серйозний, в ряді випадків інтуїтивне вплив на спрямованість наукових пошуків при вирішенні головоломок. Період нормальної науки знаменується успішним рішенням головоломок науковим співтовариством в рамках прийнятої парадигми. Зміна наукових парадигм відбувається у зв'язку з кризою в науці і знаменує собою наукову революцію.
Революція в науці - явище багатогранне, але в кожної наукової революції можна виділити три основні риси:
· Існування необхідності теоретичного узагальнення нового емпіричного матеріалу;
· Наявність корінний ломки традиційних панівних уявлень про природу;
· Виникнення в науці кризових ситуацій.
Протягом останнього часу відбулася зміна парадигми природознавства з класичної та некласичної на «постнекласичної».
Чи існує загальний підхід до формування нових парадигм в природознавстві? Щоб відповісти на ц...
