Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Отчеты по практике » Діяльність Алматинської академії економіки та статистики

Реферат Діяльність Алматинської академії економіки та статистики





льно-рейтингової системи оцінювання навчальних досягнень учнів по кожній навчальній дисципліні.

Кредитна система навчання є накопичувальною, що означає наростаючий облік раніше набраних кредитів по всіх рівнях і щаблях вищої і післявузівської професійної освіти.

Кредитна система дозволяє:

значно розширити обсяг професійної підготовки;

змінити зміст навчальних програм від канонізованого до інноваційного;

підвищити рівень академічної свободи учнів;

орієнтувати студентів на активну самостійну роботу з використанням проблемно-пошукових методів;

збільшити можливість коригування професійної спрямованості в залежності від змін на ринку праці;

стимулювати економічну ефективність навчального процесу.

Освітні професійні програми та навчальні плани

Зміст освітніх програм вищої і післявузівської професійної освіти встановлюється відповідно з державними загальнообов'язковими стандартами і реалізується через робочі навчальні плани і програми.

Індивідуальні навчальні плани (ІУП), що визначають освітню траєкторію кожного, хто навчається окремо, формуються за встановленою формою на кожний навчальний рік особисто навчаються з допомогою едвайзерів. Ці плани затверджуються завідувачем кафедрою в двох примірниках: один - зберігається на кафедрі і служить основою для здійснення контролю за виконанням навчаються навчального плану, другий - вручається обучающемуся.

Правила складання індивідуального плану

Навчається повинен:

врахувати в своєму плані все дисципліни групи А (обов'язковий компонент) і В (компонент за вибором);

записатися не менше ніж на встановлену кількість кредитів в навчальному році для освоєння освітньої програми відповідного рівня;

дотримуватися встановлені терміни реєстрації на навчальні дисципліни та внесення змін до ІУП.

Навчаються освоюють навчальні дисципліни в суворій відповідності до затверджених індивідуальними навчальними планами.

Інститут тьюторов і едвайзерів

Студент будує свою освітню програму під керівництвом едвайзерів. Едвайзер - викладач, що забезпечує функції наставника навчається за відповідної спеціальності, який надає сприяння у виборі траєкторії навчання (формуванні ІУП) і освоєнні освітньої програми в період навчання.

Допомога студентам у освоєнні навчальних дисциплін надають тьютори. Тьютор - викладач, провідний навчальні заняття. Всі посади ППС (професор, доцент, старший викладач, викладач) можуть виступати в ролі тьютора.

Порядок реєстрації навчається

Запис навчаються на вивчення дисциплін організовується деканатом. При цьому для проведення організаційно-методичних та консультаційних робіт залучаються едвайзерів, працівники бібліотеки.

З метою формування індивідуального навчального плану навчається повинен пройти реєстрацію. Порядок реєстрації:

Знов надійшли навчається до початку навчальних занять (27 - 31 серпня) отримує в деканаті виписку з робочого навчального плану 1 курсу. Після консультації з едвайзерів він записується на обрані дисципліни із зазначенням академічного періоду їх вивчення і тим самим формує свій індивідуальний навчальний план на весь період навчання, включаючи 1 курс. Подальші зміни індивідуального навчального плану на поточний навчальний рік не допускаються.

Навчається другого курсу і старше коригує свій індивідуальний навчальний план на наступний навчальний рік за встановленою формою у квітні-травні. Даний план підписується навчаються і здається в деканат до кінця травня.

Навчається другого курсу і старше має право внести зміни в свій індивідуальний навчальний план в обсязі не більше 10% від загального числа кредитів до 20 серпня. У цьому випадку в деканат подається заява із зазначенням змін за встановленою формою.

Ректорат за погодженням з деканатом встановлює мінімальне число учнів, необхідне для вивчення дисципліни, а для кожного викладача - максимальне число навчаються у академічному потоці (групі).

У тому випадку якщо на дану дисципліну в термін до 20 червня записалося число учнів менше мінімально встановленого, то дисципліна не відкривається і не вноситься до робочий навчальний план, про що робиться оголошення на інформаційному стенді і на сторінках факультету в навчальному порталі (сайті). Навчаються, записалися на цю дисципліну, повинні в термін до 25 серпня подати заяву про зміни в індивідуальних навчальних планах.

У разі якщо навчається, переведений на наступний курс, у встановлений строк не здав в деканат свій індивідуальний навчальний план, то за основу його навчання приймається робочий навчальний план даного курсу.

Після остаточного закриття запису на навчальні дисципліни, внесення коригувань ...


Назад | сторінка 3 з 14 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Державний освітній стандарт початкової професійної освіти. Навчальний план ...
  • Реферат на тему: План роботи практичного психолога дошкільного навчального закладу на 2009 - ...
  • Реферат на тему: Тести як засіб оцінки навчальних досягнень учнів в області речеведению і їх ...
  • Реферат на тему: Навчальний план: основні проблеми теорії та практики
  • Реферат на тему: Навчальний план для підготовкі робітніків з Професії "комп'ютерні ...