зовнішніх діях, що порушують норми і правила співіснування, що завдають шкоди, що заподіюють біль і страждання людям.
Р. Берон і Д. Річардсон у своїй фундаментальній праці «Агресія» виділяють чотири основні детермінанти агресії: соціальні, зовнішні, індивідуальні й біологічні. (Р. Берон і Д. Річардсон, 1997р.)
Значимість соціальних детермінант обумовлена ??тим, що сама агресія «не виникає в соціальному вакуумі». «На наше агресивна поведінка, - пишуть Р. Берон і Д. Річардсон, - впливають присутність і дії інших людей із соціального оточення». (Р. Берон і Д. Річардсон, 1997р.)
Серед соціальних детермінант агресії провідне місце належить фрустрації, тобто блокуванню розгортання цілеспрямованої поведінки, фізичним і вербальним провокаціям, характеристикам об'єкта агресії (стать, раса) і підбурювання з боку оточуючих.
Однак агресію породжують не тільки слова і вчинки інших людей. Вона може стати наслідком дії особливостей середовища або ситуації проживання, які підвищують ймовірність агресії. Ними можуть стати параметри фізичного середовища, що створюють дискомфортні умови спека, шум, тіснота, забруднене повітря, а також вплив засобів масової інформації і, перш за все, кіно і телебачення.
На думку вищезгаданих авторів, ключова роль у розвитку агресивності належить індивідуальним, особистісним детерминантам. Під ними автори розуміють «стійкі риси характеру і нахили». Перелік особистісних рис, що приводяться Р. Берон і Д. Річардсон дуже різноманітний - від емоційної чутливості і тривожності до установок, ціннісних орієнтації і самосвідомості особистості. Незважаючи на те, що все ще триває суперечка про відносну важливість особистісних, соціальних та ситуаційних детермінант у виникненні агресії, неважко бачити, що в дитячому та підлітковому віці роль індивідуальних детермінант агресії надзвичайно велика. Тому так важливо більш докладно зупинитися саме на цьому, індивідуально-особистісному аспекті виникнення і розвитку агресії.
При характеристиці агресії найчастіше використовують два основних поняття - агресивна поведінка (агресивні форми поведінки) і агресивності. Здається близькість цих термінів нерідко ускладнює правильне розуміння природи самої агресії.
У житті буває так, що, характеризуючи того чи іншої людини, ми говоримо: це агресивна особистість. Тим самим ми намагаємося підкреслити наявність цілком певної якості, властивого йому - агресивності. У той же час іноді ми з подивом змушені констатувати факт агресивної поведінки людини, якого було неможливо запідозрити в агресивності. Таким чином, саме життя підказує нам наявність двох різних феноменів - агресивності як якості особистості та агресивної поведінки як цілеспрямованої дії. Дійсно, багатозначність поняття агресія досить очевидна. Воно може бути вжито і до бандита, який намагається вбити свою жертву, і до самої жертві, що зуміла вбити бандита в порядку самооборони, і до стоматолога, виривали зуб у кричущого від болю пацієнта і т.д. Таких прикладів не злічити.
Про саму агресії ми говоримо тоді, коли вона очевидна, тобто проявляється в поведінці чи діях людини. Разом з тим навряд чи кому прийде в голову назвати поведінку стоматолога агресивним, так само як і поведінка котра захистила себе жертви. Виникає питання, яка поведінка слід вважати агресивним?
