авторів, знайшовши відображення в ряді робіт (Г.М. Андрєєва, В.В. Знаків, С.В. Енікополов, Л.П. Колчина, Н.Д. Левітів, Е. В. Романин, С.Є. Рощин, Т.Г. Румянцева), у тому числі і що розглядали особливості делінквентної поведінки підлітків (М.А. Алемаскин, С.А. Беличева, Г.М. Міньковський, І.А. Невський та ін.) Але, незважаючи на велику кількість досліджень з проблеми агресивності, робіт з психокорекції агресивності вихованців дитячих будинків недостатньо.
Актуальність теми дипломної роботи обумовлена ??необхідністю визначення реальних психологічних причин агресивності підлітків, розкриття умов, механізмів, засобів її запобігання та корекції.
Мета даної роботи: розробити ефективну корекційну програму, спрямовану на зниження проявів агресивності дітей, що виховуються в умовах дитячого будинку.
Гіпотеза: своєчасна психокорекція агресивної поведінки підлітків, що проживають у дитячому будинку, сприяє зниженню рівня агресії і агресивних проявів в їх поведінці.
Об'єкт дослідження: агресивність підлітків з дитячого будинку.
Предмет: процес психокорекції агресивності підлітків з дитячого будинку.
Завдання:
. Проаналізувати теоретичні аспекти феномена агресії та особливості її прояву в підлітковому віці;
2. Виявити прояви агресивної поведінки у підлітків, що знаходяться в умовах дитячого будинку;
. Скласти і застосувати програму психокорекції, спрямовану на зниження агресивних проявів у поведінці підлітків виховуються в умовах дитячого будинку;
4. Перевірити ефективність реалізованої програми методами математичної статистики.
Методи дослідження:
Цілеспрямоване спостереження;
Бесіда;
Особистісний опитувальник А. Басса і А. Дарки (адаптований А.К. Осницьким);
Методика «Неіснуюче тварина»;
Тест руки Вагнера (Hand Test);
Методи математичного аналізу Манна-Уїтні (непараметрический).
1. ТЕОРЕТИЧНЕ ДОСЛІДЖЕННЯ ПРОБЛЕМ АГРЕСІЇ В ЛІТЕРАТУРНИХ ДЖЕРЕЛАХ
.1 Поняття та характеристика агресії
До теперішнього часу різними авторами запропоновано безліч визначень агресії, жодне з яких не може бути визнано вичерпним і загальновживаним. Представляється можливим виділити наступні трактування цього поняття.
перше, під агресією розуміється сильна активність, прагнення до самоствердження (Л. Бендер, Ф. Аллан).
друге, під агресією розуміються акти ворожості, атаки, руйнування, тобто дії, які шкодять іншій особі або об'єкту. Наприклад, X. Дельгадо стверджує, що «людська агресивність є поведінкова реакція, що характеризується проявом сили в спробі завдати шкоди або шкоди особистості або суспільству».
Водночас багато авторів розводять поняття агресії як специфічної форми поведінки і агресивності як психічного властивості особистості. Агресія трактується як процес, що має специфічну функцію і організацію; агресивність ж розглядається як деяка структура, що є компонентом більш складної структури психічних властивостей людини.
В даний час все більше стверджується уявлення про агресію як мотивованих ...
